El pensamiento se refiere a los procesos del cerebro que conducen al conocimiento, del cual se derivan una variedad de acciones. El pensamiento se utiliza para la resolución de problemas y se compone de ideas, recuerdos y conclusiones lógicas. ¿Qué está pensando? El pensamiento se refiere a los procesos del cerebro que conducen a cogniciones, de las cuales se derivan diversas acciones. Humano ... Pensamiento: función, tareas, rol y enfermedades
La capacidad de rendimiento es el potencial de una persona para realizar actividades físicas y mentales con un propósito. Este potencial de desempeño depende de variables que influyen psicológicamente, físicas y emocionales. ¿Qué es la capacidad de desempeño? La capacidad de rendimiento es el potencial de una persona para realizar actividades físicas y mentales con un propósito. Un factor importante es la motivación de una persona, que la impulsa ... Desempeño: función, tareas, rol y enfermedades
Los oligodendrocitos pertenecen al grupo de células gliales y son una parte intrínseca del sistema nervioso central, junto con los astrocitos y las neuronas. Como células gliales, realizan funciones de apoyo para las neuronas. Algunas enfermedades neurológicas, como la esclerosis múltiple, son causadas por una disfunción de los oligodendrocitos. ¿Qué son los oligodendrocitos? Los oligodendrocitos son un tipo especial de células gliales. ... Oligodendrocitos: estructura, función y enfermedades
La inteligencia emocional se diferencia esencialmente de la inteligencia general en tener una vida emocional marcadamente fuerte. Esta expresión incluye tanto la propia vida emocional como la de otras personas y puede ser un factor decisivo para el éxito personal. ¿Qué es la inteligencia emocional? La inteligencia emocional se diferencia esencialmente de la inteligencia general en tener una vida emocional marcadamente fuerte. ... Inteligencia emocional: función, tareas, rol y enfermedades
Los ideales de belleza están sujetos a normas sociales y cambian permanentemente. El atractivo de una persona se explica, por un lado, por el gusto individual, pero también está sujeto a criterios fijos. ¿Qué es atractivo? El atractivo de una persona se explica, por un lado, por el gusto individual, pero también está sujeto a fijos ... Atractivo: función, tareas, rol y enfermedades
Definición Hablamos de superdotación cuando la comprensión intelectual, la capacidad de combinar y recordar de una persona es tan grande que es superior a la persona promedio. La superdotación en la edad adulta ocurre en aproximadamente el 2-3% de los casos, aunque hay que decir que más del 80% de la superdotación diagnosticada en la edad adulta ya se detectó en la juventud o ... Superdotación en adultos
Síntomas de superdotación A una edad temprana, principalmente en la edad escolar, hay características que pueden indicar superdotación. Es importante señalar que no todas las personas superdotadas presentan estos "síntomas". Se podrían mencionar: Exploración: El interesado es particularmente atento y tiene ganas de descubrir tantas cosas nuevas ... Síntomas de superdotación | Superdotación en adultos
Problemas con la promoción de los superdotados Una vez realizado el diagnóstico de superdotación, hay que recordar que no es una enfermedad, sino una habilidad. Por eso, no se debe pensar en términos de curación o tratamiento, sino en términos de promoción. Después de todo, la correcta utilización de ... Problemas con la promoción de los superdotados | Superdotación en adultos
Gran talento no detectado Muy a menudo, la alta superdotación no se reconoce o se reconoce muy tarde, tanto en la infancia como en la edad adulta. La superdotación no detectada que no se fomenta no solo hace infeliz a la persona en cuestión, sino que también conduce a un mayor riesgo de enfermedades cardiovasculares, etc. Una conexión entre una superdotación no reconocida y el desarrollo de ... Alto talento no detectado | Superdotación en adultos
Las personas con analfabetismo funcional a menudo ocultan sus dificultades porque se sienten avergonzadas y viven con la preocupación constante de que su problema sea reconocido. Les resulta difícil iniciar un curso de lectura y escritura y así admitir el problema. Los analfabetos funcionales son forasteros en muchos aspectos: no avanzan profesionalmente, apenas participan ... Analfabetismo: las consecuencias
Las razones del analfabetismo son complejas. No pocas veces, las circunstancias familiares y sociales desfavorables juegan un papel: dificultades sociales en la familia, padres desinteresados y sobrecargados, negligencia, una enfermedad prolongada, todo esto puede contribuir a que los niños no aprendan a leer y escribir correctamente durante sus años escolares. experimentado negativamente, especialmente cuando los niños o jóvenes ... Analfabetismo: las causas
La vida de las personas analfabetas suele ser una gran excusa. Piensan en todo tipo de cosas para que su "problema" no se note. Que diez años de educación obligatoria protegen contra el analfabetismo sigue siendo un error en Alemania. Marianne K. (32) nunca había leído un libro, ignoró las instrucciones de uso y los prospectos. ... El analfabetismo no tiene nada que ver con la falta de inteligencia
