Discapacidades del desarrollo en los niños: causas, síntomas y tratamiento

Los trastornos del desarrollo en los niños deben distinguirse de los trastornos del crecimiento en los niños. Este último se refiere principalmente al desarrollo físico, mientras que los trastornos del desarrollo abordan principalmente aspectos mentales, cognitivos, motores, sensoriales, emocionales y sociales.

¿Qué son las discapacidades del desarrollo?

Los trastornos del desarrollo en los niños se manifiestan en funciones poco desarrolladas en una o más áreas diferentes de la vida. Si se trata de trastornos del desarrollo mental en los niños, la inteligencia suele verse disminuida. Se ralentiza el pensamiento y se altera el comportamiento emocional. Además, los trastornos del desarrollo en los niños se manifiestan en una mala comprensión del lenguaje. La capacidad de hablar también se retrasa. Los niños afectados también tienen dificultades para cuidarse a sí mismos. Si se producen trastornos del desarrollo motor en los niños, la conducta torpe es particularmente prominente en secuencias de movimiento complejas. La pintura y la artesanía, por ejemplo, son problemáticos, al igual que los juegos de pelota o saltar sobre uno. pierna. Los niños afectados están siempre notablemente atrasados ​​en su desarrollo respecto a sus compañeros. Alrededor del tres por ciento de todos los niños en Alemania se ven afectados por trastornos del desarrollo en los niños. Los niños se ven afectados con más frecuencia que las niñas.

Causas

Los trastornos del desarrollo en los niños no siempre tienen causas identificables. Los trastornos del desarrollo motor en los niños a veces se heredan. Las causas también pueden ser influencias dañinas en torno al nacimiento, como la falta de oxígeno. Los trastornos del desarrollo en los niños también pueden ser causados ​​por cerebro malformaciones. Los trastornos del desarrollo mental en los niños casi siempre son congénitos o son el resultado de una infección durante el embarazo. Meningitis, un accidente grave con lesiones craneales y las enfermedades metabólicas también pueden ser factores decisivos. Se sabe que un trauma experimentado puede desencadenar trastornos del desarrollo en los niños. No es infrecuente que el estilo de vida deficiente de la madre también sea responsable del desarrollo físico y mental de la fe. Fumar, drogas y alcohol consumo durante el embarazo puede causar graves trastornos del desarrollo en el niño. A veces, no se encuentra la causa de los trastornos del desarrollo en los niños.

Síntomas, quejas y signos.

Los trastornos del desarrollo en los niños pueden ser muy diferentes y también tener una variedad de manifestaciones. Por esta razón, generalmente no es posible una predicción general de los síntomas. Sin embargo, en cualquier caso, estos trastornos provocan un retraso significativo en el desarrollo del niño afectado y, por tanto, también limitaciones y molestias en la edad adulta. Los niños padecen trastornos del crecimiento y del desarrollo mental o motor. Esto resulta en baja estatura o subdesarrollo de varias partes del cuerpo, por lo que los niños sufren de movimiento restringido. El desarrollo mental también se ralentiza significativamente, lo que resulta en una inteligencia reducida y posiblemente retraso. No es posible predecir si estos trastornos se pueden corregir, ya que el curso posterior depende en gran medida de la causa de los trastornos del desarrollo en los niños. Además, los pacientes pueden tener diversas malformaciones, y la órganos internos también puede verse afectado. Por esta razón, los trastornos del desarrollo en los niños en algunos casos Lead a una reducción de la esperanza de vida del paciente. Los trastornos también pueden tener un efecto negativo en la psique, por lo que algunos de los afectados padecen depresión. u otros trastornos psicológicos. Esto también puede afectar a los padres o miembros de la familia.

Diagnóstico

Los trastornos del desarrollo en los niños suelen ser identificados por un psicólogo, un pediatra o un fisioterapeuta. El estado de desarrollo del niño se examina y evalúa mediante un sistema de puntos. El diagnóstico de trastornos del desarrollo en los niños nunca debe hacerse solo, sino siempre en equipo. Juicios erróneos y el resultado incorrecto medidas debería ser evitado. Algunos niños son simplemente tardíos. Esto no debería Lead a que se les marque prematuramente como "discapacitados del desarrollo". Algunos laicos asumen que las discapacidades del desarrollo crecer de los niños. Esto está mal. Los trastornos del desarrollo mental en los niños no se pueden curar. Solo los trastornos leves del desarrollo motor en los niños pueden mejorarse con mucho ejercicio. En general, los trastornos del desarrollo en los niños deben reconocerse y tratarse adecuadamente lo antes posible.

¿Cuándo deberías ir al médico?

Los trastornos del desarrollo en los niños deben ser aclarados por un médico tan pronto como se noten en la vida cotidiana. Si los niños se desarrollan de manera notoria en comparación con sus compañeros, es necesario consultar con un médico. Los retrasos en el desarrollo, por otro lado, se consideran normales y no requieren atención médica. En la mayoría de los casos, los niños hacer por el retraso en el transcurso de los próximos años. Los trastornos del desarrollo involucran anomalías en las habilidades mentales o motoras. Los niños deben ser examinados por un médico si su comportamiento social está fuera de lo normal. El comportamiento agresivo o inusualmente pasivo debe discutirse con un médico. Si las extremidades no se pueden utilizar de la forma habitual o si los niños responden a los estímulos sensoriales de forma anormal, es necesario realizar más investigaciones. Comportamiento apático, inclinación persistente del cabeza, o la imposibilidad de realizar movimientos oculares de forma sincrónica y voluntaria, debe presentarse a un médico. Si el niño no aprende a entender el habla o muestra una inteligencia disminuida, debe ser examinado por un médico. Si los movimientos no se pueden coordinar o la locomoción independiente no es posible, el niño necesita asistencia médica. Si las actividades de ocio normales como jugar o pintar con los niños son limitadas, se debe realizar una visita al médico.

Tratamiento y terapia

Los trastornos leves del desarrollo en los niños progresan positivamente con el derecho terapia forestal. De hecho, los déficits motores menores pueden desaparecer permanentemente con mucha práctica. Los trastornos del desarrollo mental en niños no se pueden tratar con terapia forestal. Terapia ocupacional se utiliza a menudo para el tratamiento. Una señal de alarma para los trastornos del desarrollo en los niños siempre es un retraso en el desarrollo del habla. Esto lo reconoce el pediatra durante los exámenes programados. Ya a la edad de dos años, los trastornos del desarrollo en los niños son visibles en esta área. Trastornos del habla son tratados por logopedas. Indispensable es el camino al médico ORL. Es posible que los problemas de audición obstaculicen el desarrollo del habla. La terapia forestal de los trastornos del desarrollo en los niños siempre debe incluir un aumento de la autoestima. Un niño que recibe apoyo y aliento tiene más confianza en sí mismo. En general, todos deben tener cuidado de no tratar al niño con burla o malicia. De lo contrario, se desarrollarán rápidamente miedos y alteraciones en el comportamiento social. Judo y nadar puede ayudar a mejorar todo el proceso de movimiento en el caso de trastornos del desarrollo motor. En las dos formas más conocidas de trastornos del desarrollo en niños (autismo y síndrome de Rett), el pronóstico no es muy favorable. Sin embargo, el curso puede verse influido positivamente hasta cierto punto por un tratamiento adecuado.

Perspectivas y pronóstico

Los trastornos del desarrollo en los niños tienen un pronóstico desfavorable. Las opciones terapéuticas modernas, así como la atención médica temprana, pueden aliviar muchos síntomas. Sin embargo, la recuperación completa rara vez ocurre en los niños afectados. El objetivo terapéutico en muchos trastornos del desarrollo es mejorar las condiciones de vida existentes, así como prolongar la esperanza de vida prevista. Sin embargo, solo se puede hacer un pronóstico completo de acuerdo con el patrón de trastorno individual. En el caso de los trastornos del desarrollo mental, el uso de entrenamiento dirigido para construir memoria ayuda. Esto aumenta el rendimiento cognitivo. En el caso de trastornos del desarrollo motor, se utilizan métodos logopédicos. Los ejercicios individuales se elaboran en cooperación con el paciente y sus familiares. Estos se pueden realizar tanto de forma independiente como con apoyo terapéutico. Cuanto más frecuente e intensamente se implementen las sesiones de capacitación, mejor será el pronóstico. Las intervenciones quirúrgicas ofrecen la posibilidad de corregir innumerables malformaciones. El objetivo es optimizar la calidad de vida existente, ya que a pesar de los avances médicos, muchas veces no es posible lograr el funcionamiento o apariencia física natural. Si se sabe que los problemas psicológicos son la causa de los trastornos del desarrollo en los niños, el tratamiento psicoterapéutico medidas Traumas experimentados o malas condiciones de vida de la futura madre durante el embarazo debe ser procesado y superado de esta manera.

Prevención

La mejor forma de prevenir los trastornos del desarrollo en los niños es aprovechar los exámenes preventivos que ofrece el pediatra. El médico detecta a tiempo cualquier trastorno del desarrollo en los niños y puede iniciar el tratamiento adecuado. medidas. Para que los trastornos del desarrollo en los niños no se conviertan en trastornos permanentes. También es importante que el niño reciba mucha atención y cuidados personales desde que es bebé. Para que pueda madurar mental y físicamente.

Programa de Cuidados Posteriores

En el caso de trastornos del desarrollo en los niños, los padres y los niños disponen de diversas medidas de cuidados posteriores. Sin embargo, ante todo, los trastornos del desarrollo en los niños deben investigarse y tratarse. En este caso, los niños suelen depender de una terapia intensiva para reducir o limitar por completo estos trastornos. Necesitan un apoyo intensivo. Incluso en casa, los pequeños ejercicios pueden ayudar a minimizar los trastornos del desarrollo en los niños. Los padres suelen encontrar el apoyo de los profesores o educadores supervisores. Además, se requiere mucha paciencia por parte de los padres y, por lo general, también de los familiares de los niños con trastornos del desarrollo en los niños. Los padres deben comprender este trastorno para poder involucrarse. Los niños no deben sobrecargarse, ya que esto puede tener un efecto negativo en el tratamiento de estos trastornos. A menudo, los padres pueden recibir el apoyo de amigos o familiares en la vida cotidiana. El cuidado amoroso de los niños también puede tener un efecto positivo en el curso de estos trastornos. Como regla general, los trastornos del desarrollo en los niños no reducen su esperanza de vida.

Que puedes hacer tu mismo

En el caso de un trastorno del desarrollo infantil, es importante contar con información completa sobre las causas y los antecedentes diagnósticos del trastorno existente. Las opciones de apoyo para la descendencia, que se adaptan a las necesidades y posibilidades del niño, deben desarrollarse e implementarse individualmente y en estrecha colaboración con el médico. En muchos casos, los padres y familiares cercanos necesitan apoyo psicológico adicional. Esto es útil para aceptar la situación y las circunstancias. La enfermedad del niño tiene una inmensa influencia en la rutina diaria de todos los afectados. Conduce a un cambio en la vida, que a menudo se asocia con varias restricciones. Para garantizar que las expectativas del niño debido a la enfermedad no sean demasiado altas, las personas del entorno social deben estar bien informadas. Con una actitud positiva y optimista hacia la vida, se pueden lograr mejoras en la convivencia para el niño y los padres. La aceptación de la situación es necesaria para no causar enfermedades o problemas psicológicos adicionales. Debe evitarse por completo la comparación con las posibilidades de desarrollo de niños de la misma edad. Las actividades de ocio y las oportunidades escolares deben adaptarse a los deseos y necesidades del niño. Es importante crear un sentido de logro en el niño con el fin de promover la motivación y desarrollar el disfrute de aprendizaje.