Definir el concepto de inteligencia, que se usa tan comúnmente, tiende a ser difícil. En el uso diario, se usa de varias maneras y siempre se define de manera diferente. Esto se debe a que existen diferentes tipos de inteligencia que se incluyen bajo este término.
¿Qué es la inteligencia?
En la vida cotidiana y profesional, la inteligencia cumple una función importante. Describe qué tan bien una persona puede lidiar con tareas y problemas. En principio, la inteligencia no es más que un término colectivo utilizado en psicología. En el nivel más alto de definición, los psicólogos se refieren a la inteligencia como la capacidad cognitiva de una persona. El término proviene en su origen del latín y significa algo así como “elegir entre algo”. Esto es más propicio para una definición en el sentido más estricto. La inteligencia se mide por las acciones de una persona y se define en términos de lo que elige, lo que "elige". Sin embargo, dado que la delimitación de las capacidades cognitivas es en sí misma un punto de discordia entre los expertos, resulta problemático llegar a una definición escolar universalmente válida. Hablando superficialmente, la inteligencia es la capacidad de afrontar diferentes situaciones y resolver problemas pensando. La neuropsicología así como la psicología general y diferencial se ocupan de la inteligencia, basándose en varios métodos de desarrollo y cerebro investigar. Con las llamadas pruebas de inteligencia, se puede medir el cociente intelectual (CI) de una persona. Aquí se plantean diversas tareas de pensamiento de diferentes áreas, que deben ser resueltas. El coeficiente intelectual se mide sobre la base del resultado. Uno de los modelos de inteligencia más conocidos es una teoría de Charles Spearman, según la cual existe una conexión entre las diversas habilidades de una persona, que él describe como factor g. Este factor general de inteligencia determina el nivel de inteligencia de una persona. Otros psicólogos hablan de inteligencias múltiples, que pueden verse como relativamente independientes entre sí.
Función y tarea
En buena medida, la inteligencia puede considerarse un punto de referencia. Los psicólogos asumen que el cociente de inteligencia de la población es en promedio 100. Sobre la base de mediciones en individuos, los médicos y psicólogos verifican si existe una desviación de la inteligencia promedio. Una diferencia de 15 puntos de CI corresponde a fluctuaciones típicas. En la vida cotidiana y profesional, la inteligencia cumple una función importante. Describe qué tan bien una persona es capaz de lidiar con tareas y problemas que se le plantean regularmente o que se le presentan. Así, en promedio, las personas inteligentes tienen mejores calificaciones en la escuela y acceden a puestos más altos en la vida profesional. Sin embargo, otros factores también influyen en este ámbito, por lo que, de hecho, aquí solo podemos hablar de puntos de referencia. La diligencia y la ambición pueden equilibrar hacia fuera un coeficiente intelectual más bajo. No obstante, para ello es necesaria una cierta inteligencia básica. Estadísticamente, las personas inteligentes también viven vidas más saludables y, por lo tanto, alcanzan una edad más avanzada. La inteligencia también juega un papel importante en la interacción social. Influye en la interacción con los demás y, por lo tanto, a menudo decide de quién se rodean voluntariamente los individuos. En muchos casos, la inteligencia se correlaciona con la clase social y, por lo tanto, difícilmente puede describirse como estática. Sin embargo, tanto la herencia como las influencias ambientales juegan un papel importante en esta cuestión. Además, el estado mental actual y concentración juegan un papel decisivo en las pruebas de inteligencia. Además, las tareas de pensamiento se pueden aprender y practicar hasta cierto punto. Los expertos aún no han encontrado una respuesta clara a la pregunta de hasta qué punto el cociente de inteligencia está asociado con enfermedad mental. Sin embargo, los estudios encontraron que tanto las personas particularmente inteligentes como las menos inteligentes se ven afectadas por ellos.
Enfermedades y trastornos
No es raro que las personas especialmente dotadas sufran por su inteligencia. Las razones de esto son múltiples, pero a menudo están relacionadas con la falta de comprensión de su entorno. Aparte de la sensación mediada de no estar en la misma onda con los demás, en muchos casos las personas superdotadas carecen de alguien con quien puedan discutir ciertos temas en un nivel similar. A menudo se encuentran con la ignorancia o la falta de comprensión. Además, hay varios trastornos de la personalidad que se dice que están relacionados con la alta inteligencia. Estos incluyen esquizoide desorden de personalidad, que se asocia con una falta de habilidades de interacción social. Diversos trastornos y enfermedades provocan una reducción de la inteligencia. Éstas incluyen autismo, síndrome de Aspergery varios defectos genéticos. Las discapacidades de origen genético también suelen provocar una reducción de la inteligencia. Este es el caso, por ejemplo, de la trisomía 21. Las reducciones en las capacidades de inteligencia se hacen notorias a través de trastornos sociales, motores y lingüísticos. Aproximadamente el 15% de la población padece una aprendizaje discapacidad, también conocida como inteligencia límite. Los afectados tienen un coeficiente intelectual promedio de alrededor de 70 y tienen dificultades aprendizaje material en la escuela. Los médicos distinguen entre diferentes niveles de deterioro de la inteligencia. Con un coeficiente intelectual de menos de 20, se habla de una reducción de inteligencia más severa, que se manifiesta en la capacidad de hablar, la continencia y el movimiento. Las enfermedades que pueden causar una reducción de la inteligencia incluyen rubéola, meningitis, epilepsia, el embarazo trauma, prematurez y maternal fumar durante el embarazo. Pero las enfermedades metabólicas también pueden tener un efecto negativo sobre la inteligencia. Además, desnutrición puede ser el culpable de la reducción cerebro actuación. La razón de esto es a menudo una deficiencia en vitamina D niveles. Existen diferentes métodos de apoyo o ayuda para personas con discapacidad intelectual grave. Integrador medidas y terapia forestal Los programas, así como la vida asistida, les ofrecen la oportunidad de establecer contactos sociales. La colocación en instituciones ya no es común.
