Validez

• Objetividad
• Fiabilidad

Definición

La validez se define como el grado de precisión con el que un procedimiento de prueba prueba realmente la característica para la que está diseñado. Entonces ... el grado en el que la prueba mide exactamente lo que dice medir. La validez es, por tanto, un importante criterio científico de calidad.

La pregunta que debe responderse es: ¿Qué se mide realmente en el procedimiento de prueba / medición? ¿La prueba realmente mide exactamente lo que se va a medir? Requisito previo: Lo que se va a medir debe aclararse de antemano (definición de la capacidad o el constructo).

En formación-científica diagnóstico de rendimiento, las dos primeras formas de validez son de interés primordial, especialmente la validez de criterio.

• Argumentación lógica (validez de contenido)
• Determinación de la correlación con el criterio (validez de criterio)
• Determinación de la correlación con similitudes (validez del contrato)

La validez del contenido se da si la validez se infiere de consideraciones teóricas o lógicas y no de investigaciones empíricas. 1) Validez aparente: La validez del contenido se basa en la presunción de validez fundada.

Entonces ... la prueba da la impresión de que realmente prueba la capacidad, que se ajusta a ella. Si la concordancia con la característica es tan obvia, se habla también de validez lógica o trivial. Por ejemplo (tiros al fútbol desde la línea de 16 m. Como determinación de la potencia de tiro o tiros libres desde la línea de tiros libres como determinación de la precisión del lanzamiento en baloncesto).

2. calificación de experto: si la validez del contenido no es obvia, es necesario realizar más investigaciones por parte de personas competentes. Una prueba no puede determinarse definitivamente como válida en términos de contenido. Primero debe ser confirmado por opiniones de expertos.

La calificación de experto se entiende como un consenso de expertos. Procedimiento de calificación pericial para determinar la validez: La validez del contenido se considera positiva si se alcanza más del 80% de acuerdo. ¡Nota!

(Problemas de validez relacionados con el contenido)

• A los expertos seleccionados se les pregunta por escrito u oralmente si la prueba verifica la característica que se va a probar.
• Los expertos reciben un cuestionario y deben marcar las habilidades que se determinarán durante la prueba.
• Un instrumento de medición siempre prueba varias habilidades y / o habilidades en paralelo y las diferencias técnicas en la ejecución de la prueba pueden falsificar el resultado.
• Fluctuaciones funcionales (la misma prueba puede probar diferentes características en diferentes sujetos. Por ejemplo, flexiones (fuerza resistencia, vs fuerza máxima en diferentes niveles de rendimiento)