La terapia ocupacional es especialmente adecuada para niños e incluso se prescribe para bebés. Aparte de las deficiencias físicas, como espasticidad, la clientela también incluye niños que tienen retraso en el desarrollo y sufren de ADHS / ADS, el El síndrome de Down o son aprendizaje discapacitado. En prácticas, jardines de infancia, intervención temprana centros, psiquiatras de niños y adolescentes o clínicas infantiles, se trabaja con los niños en terapia ocupacional. Los contenidos de las terapias van desde entrenamiento cognitivo, entrenamiento de percepción, entrenamiento de competencia social, ejercicios de lectura y escritura, integración sensorial, juegos terapéuticos y mucho más.
¿Mi hijo necesita terapia ocupacional?
Muchos padres se preguntan si su hijo necesita remedios como la terapia ocupacional. Quieren darle al niño el mejor comienzo posible en la escuela, pero surge la pregunta de si el niño realmente necesita terapia ocupacional o quizás fisioterapia. terapia del habla o ninguna terapia en absoluto. O los padres observan déficits en sus hijos, principalmente en comparación con los hermanos, o los educadores / pedagogos y los médicos notan una limitación en los niños.
Si Kindergarten el maestro recomienda una terapia para su hijo a los padres, esto debe ser seguido. En el pediatra se realizan diversas pruebas científicas, estandarizadas y con valores normativos. Estas pruebas también se ofrecen en los centros sociales de pediatría.
Antes de prescribir el remedio de terapia ocupacional, se toma una anamnesis detallada, si es necesario también con un cuestionario de desarrollo, un examen físico y una prueba como se mencionó anteriormente. El médico u otro profesional evalúa los resultados y decide en consecuencia si al niño se le prescribe o no terapia ocupacional. Los padres no deben decidir si el niño necesita terapia ocupacional o no. Si hay alguna sospecha, los padres deben hablar con los educadores del niño o presentar al niño al pediatra.
¿Qué aprenden los niños allí? ¡¿Tiene sentido ?!
El contenido de la terapia ocupacional para niños puede ser bastante diferente según el diagnóstico para el que se le haya recetado la terapia ocupacional al niño. En la prescripción, el médico ya determina el área en la que se encuentra la restricción de acción, por lo que el terapeuta adapta su terapia exactamente al diagnóstico.
- Los niños a menudo reciben terapia ocupacional, por ejemplo, porque necesitan ayuda en la escuela o no pueden seguir las lecciones.
El contenido de dicha unidad de terapia puede ser, por ejemplo, entrenamiento en lectura y escritura o integración sensorial. Por tanto, el contenido se adapta a las necesidades del niño.
- Si un niño tiene deficiencias en el área de la motricidad, se realiza con él un entrenamiento de motricidad fina y / o gruesa, o exactamente esta área se entrena con él a través de la artesanía. En tal caso, por ejemplo, un entrenamiento cognitivo no tendría mucho sentido, por lo que no sería prescrito por un médico ni realizado por un terapeuta.
- Para los niños que son socialmente débiles o tienen problemas de comportamiento, la terapia podría incluir entrenamiento en competencia social en grupo, juegos terapéuticos (posiblemente juegos de roles) o trabajo con animales (terapia con apoyo de animales).
