Hiperactividad, síndrome de déficit de atención con hiperactividad, TDAH, trastorno por déficit de atención con hiperactividad, síndrome de inquietud, trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Síndrome de Déficit de Atención, Síndrome Psicoorgánico (POS), Síndrome Hipercinético (HKS), Trastorno de Conducta con Trastorno de Atención y Concentración. Inglés: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), mínimo cerebro síndrome, Atención - Déficit - Hiperactividad - Trastorno (TDAH), Fidgety Phil. ADHS, síndrome de déficit de atención, Hans-guck-in-the-air, trastorno por déficit de atención (ADD)
Definición
En contraste con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) incluye conductas de falta de atención, impulsivas e hiperactivas que pueden ser muy pronunciadas. Ésta es la razón por la cual el TDAH: a los niños a menudo se les llama inquietos o se les considera muy poco educados debido a la ignorancia. Según el estado actual de la investigación, la transmisión y el procesamiento incorrectos de información entre los dos cerebro secciones (hemisferios cerebrales) se considera la causa del desarrollo del TDAH.
Las razones para la formación de una transmisión incorrecta de información pueden tener de nuevo varias causas y ya pueden tener una base prenatal, es decir, prenatalmente. Debido a los diferentes síntomas del síndrome de déficit de atención con hiperactividad, a veces gravemente perjudiciales, los problemas surgen con mucha frecuencia en el ámbito privado y especialmente en el escolar. Incluso con una inteligencia normal o, a veces, incluso por encima del promedio, las lagunas en el conocimiento y los déficits son difíciles de prevenir, por lo que el TDAH a menudo ocurre en combinación con otros aprendizaje problemas, por ejemplo con una debilidad de lectura, ortografía o aritmética.
En principio, los trastornos parciales del rendimiento, por ejemplo dislexia or discalculia, No puede ser excluido. Otras enfermedades mentales también ocurren a menudo en combinación con el TDAH. Algunos ejemplos son: depresión., tics, sindrome de Tourette, etc.
Como ya se indicó, de acuerdo con el estado actual de la investigación científica, se asume que existe un desequilibrio en la transmisión de estímulos en el cerebro con respecto a las sustancias mensajeras serotonina, noradrenalina y dopamina. Estas sustancias mensajeras, también conocidas como neurotransmisores, influyen de manera especial en el comportamiento humano. La serotonina, por ejemplo, influye en el estado de ánimo de una manera especial, mientras que dopamina tiende a afectar la actividad física y la noradrenalina influye en la capacidad de prestar atención.
En las personas que padecen TDAH, este equilibrar se altera de modo que la transmisión de estímulos en el cerebro no puede tener lugar de la forma habitual. Este desequilibrio finalmente desencadena el comportamiento típico de TDAH. La transmisión de estímulos en el cerebro es muy compleja.
En general, los estímulos que llegan al cerebro son recibidos y transmitidos por las células nerviosas. Para evitar una sobrecarga de estímulos en el cerebro, las células nerviosas (aquí: rosa y azul) no están conectadas directamente entre sí, sino que tienen un espacio minúsculo y mínimo entre ellas, la llamada brecha sináptica. Cuando llega un estímulo neurona 1 (rosa), la célula nerviosa transmite la información a la célula nerviosa 2 (azul) liberando sustancias mensajeras en el espacio sináptico.
Después de su liberación en el hendidura sináptica, estas sustancias mensajeras intentan encontrar un sitio de unión específico (= receptor) en neurona 2. Una vez hecho esto, se unen al receptor y así transmiten la información. Una vez que se ha transmitido la información, se liberan del sitio de enlace y vuelven a migrar al hendidura sináptica.
Allí son retomados por el original. neurona (célula nerviosa 1). En el caso del TDAH, los procesos de transmisión de estímulos descritos anteriormente tienen lugar de forma alterada. Este cambio provoca un desequilibrio de las sustancias mensajeras. serotonina, dopamina y noradrenalina en el cerebro.
Se supone que en el caso del TDAH, tanto el gen transportador como los sitios receptores de la célula nerviosa receptora de estímulos para la dopamina y / o noradrenalina se desvían de la norma, es decir, tienen una estructura diferente. El TDAH también puede provocar una mala educación no sin otros factores favorables. Sin embargo, si el niño tiene una disposición genética, es decir, una predisposición hereditaria al TDAH, una crianza inadecuada puede promover la aparición de síntomas.
Esto no significa que los padres hayan tratado mal a sus hijos. Los niños con TDAH tienen requisitos muy especiales y necesitan más atención y paciencia que sus compañeros sanos. También se sienten más fácilmente desatendidos y no amados, incluso si reciben suficiente afecto.
Los niños afectados también tienen muchas más dificultades para hacer frente a la vida cotidiana y la escuela si en el hogar no existen estructuras y reglas claras. Los problemas de concentración se ven favorecidos por las condiciones desordenadas en el hogar. Si los primeros signos del trastorno por déficit de atención se pasaran por alto en la infancia, el riesgo de síntomas concomitantes posteriores también aumenta porque no se alentó a los pacientes con la suficiente antelación.
Por lo tanto, no educar a los niños no es el único responsable del TDAH, sino que puede agravar los síntomas y promover los problemas asociados. Varios estudios informan una conexión entre la ingesta de medicamentos o las conductas de riesgo durante el embarazo y la aparición de síntomas de TDAH en el niño. Por encima del promedio, los niños con TDAH parecen haber estado expuestos a diversas influencias y toxinas durante el embarazo, por ejemplo cuando la madre fumaba o bebía alcohol.
El analgésico popular paracetamol también se está probando actualmente por sus posibles efectos secundarios que promueven el TDAH. Sin embargo, no hay pruebas de que la enfermedad se haya producido debido a un evento durante el embarazo. Mientras que un estilo de vida saludable con un equilibrio dieta Se ha demostrado que ayuda a muchos pacientes con TDAH, los alimentos poco saludables pueden influir negativamente en los síntomas.
Todavía no está claro cómo exactamente la comida tiene un efecto en el paciente. Sin embargo, es muy poco probable que un pobre dieta solo desencadenará el TDAH. Sin embargo, si están presentes varios factores de riesgo, por ejemplo, en combinación con una predisposición hereditaria, un estilo de vida poco saludable puede contribuir al desarrollo de los síntomas.
No es raro que ocurran otros síntomas físicos además de las características típicas del TDAH, como dolor abdominal o intolerancia, etc. que agravan el trastorno de conducta. Aquí un adaptado dieta va a ayudar.
Sin embargo, las dietas especiales para el TDAH, como las anuncian algunos proveedores, generalmente no son sensatas. Las sustancias que mejoran el rendimiento, como las usan algunos atletas para obtener una ventaja ilegal en las competiciones, tienen muchos efectos secundarios psicológicos y físicos. Entre otras cosas, pueden aparecer síntomas similares al TDAH.
Sin embargo, dopaje por sí solo no puede desencadenar la enfermedad. Sin embargo, la sustancia más común utilizada para tratar el TDAH, como Ritalin, es una sustancia similar a las anfetaminas. Puede tener un efecto estimulante y está en la lista de prohibidos para deportistas, por lo que cuenta como dopaje.
Por tanto, los pacientes que consumen esta sustancia necesitan un permiso especial para las competiciones deportivas. No es raro que los deportistas intenten obtener una prescripción del medicamento a través de una supuesta enfermedad de TDAH y así mejorar su rendimiento. Desafortunadamente, aceptan los frecuentes efectos secundarios de la droga en el proceso. Si luego se toman otros medicamentos, estos pueden causar interacciones graves con el medicamento para el TDAH. Así que mientras dopaje ya puede causar problemas importantes en atletas sanos, conlleva riesgos aún mayores en pacientes con TDAH.
