Dislexia

¿Qué es la dislexia?

La debilidad de lectura y ortografía, también conocida como dislexia, dislexia, dislexicismo y trastornos disléxicos, es un trastorno de larga duración muy pronunciado de aprendizaje el lenguaje escrito o el lenguaje escrito. Esto significa que los afectados tienen dificultades para escribir el lenguaje hablado y leer el lenguaje escrito en voz alta. Se supone que alrededor del 4% de los alumnos en Alemania padecen dislexia.

¿Cómo se puede reconocer una dislexia?

La dislexia puede reconocerse por el hecho de que los afectados cometen un número especialmente elevado de errores en el trabajo escrito (textos o dictados). Los niños escriben palabras en muchas variaciones diferentes y no pueden encontrar la ortografía correcta por sí mismos. No pueden aplicar sus conocimientos o no saben cómo resolver el problema.

Esto lleva a que los niños con dislexia adivinen mucho y simplemente empiecen a escribir. Se puede adivinar una dislexia cuando los niños escriben demasiado apresuradamente y olvidan letras o palabras completas, o cuando escriben de nuevo de manera llamativa y lenta y tardan mucho más que los otros niños. Un signo evidente de dislexia es una clara conducta de evitación de los afectados.

Los niños tratan de evitar escribir o leer en voz alta en la escuela. Además, los niños con dislexia a menudo se ponen ansiosos ante el anuncio de un dictado escolar y están muy preocupados por fallar. Los niños que muestran signos de dislexia pueden tener dificultades para comprender el significado de lo que están leyendo y expresarlo con sus propias palabras.

Al escribir, las señales típicas son que los niños cometen una enorme cantidad de errores en dictados y textos. Por ejemplo, a veces escriben palabras en fragmentos y escriben mal varias veces en el mismo texto. También son típicos muchos errores gramaticales y de puntuación, una letra poco legible y diferentes tamaños de fuente dentro de un texto o incluso una línea.

Desafortunadamente, la dislexia a menudo conduce a fracasos en varias materias escolares. Los niños pueden fracasar en las materias escolares a pesar de que en realidad serían superdotados en la materia, pero no pueden desarrollarse debido a su dislexia. Los fracasos y los miedos al fracaso pueden causar un estrés enorme, por lo que los niños afectados se vuelven agresivos y tristes en su comportamiento y a menudo desarrollan un miedo a la escuela o quejas psicosomáticas como estómago dolores y náusea.

Los signos se pueden ver en el Los niños afectados tienen problemas para comprender el significado de lo que han leído y expresarlo con sus propias palabras. Al escribir, las señales típicas son que los niños cometen una enorme cantidad de errores en dictados y textos. Por ejemplo, a veces escriben palabras en fragmentos y escriben mal varias veces en el mismo texto.

También son típicos muchos errores gramaticales y de puntuación, una letra poco legible y diferentes tamaños de fuente dentro de un texto o incluso una línea. Desafortunadamente, la dislexia a menudo conduce a fracasos en varias materias escolares. Los niños pueden fracasar en las materias escolares a pesar de que en realidad serían superdotados en la materia, pero no pueden desarrollarse debido a su dislexia.

Los fracasos y los miedos al fracaso pueden causar un estrés enorme, por lo que los niños afectados se vuelven agresivos y tristes en su comportamiento y a menudo desarrollan un miedo a la escuela o quejas psicosomáticas como estómago dolores y náusea. Los niños afectados tienen problemas para comprender el significado de lo que leen y expresarlo con sus propias palabras. Al escribir, las señales típicas son que los niños cometen una enorme cantidad de errores en dictados y textos.

Por ejemplo, a veces escriben palabras en fragmentos y escriben mal varias veces en el mismo texto. También son típicos muchos errores gramaticales y de puntuación, escritura a mano poco legible y diferentes tamaños de fuente dentro de un texto o incluso una línea. Desafortunadamente, la dislexia a menudo conduce a fracasos en varias materias escolares. Los niños pueden fracasar en las materias escolares a pesar de que en realidad serían superdotados en la materia, pero no pueden desarrollarse debido a su dislexia. Los fracasos y los miedos al fracaso pueden causar un estrés enorme, por lo que los niños afectados se vuelven agresivos y tristes en su comportamiento y a menudo desarrollan un miedo a la escuela o quejas psicosomáticas como estómago dolores y náusea.