Inteligencia, prueba de inteligencia, IQ, IQ - medición, aptitud, gran aptitud, aptitud especial, genio, talento especial, alta inteligencia, muy inteligente, superdotado, alto rendimiento, alta superdotación, alta superdotación y disfunción parcial, alta superdotación y discalculia, alta superdotación y dislexia, TDAH, TDAH. engl. : prueba de inteligencia, superdotado, superdotado, dotación, superdotación.
Las pruebas de inteligencia ofrecen, si están sujetas a criterios especiales de calidad, la posibilidad de determinar la inteligencia. Son realizados y evaluados por psicólogos. Al final hay un valor, el llamado cociente de inteligencia (= CI).
El término y la posibilidad de medición se desarrollaron durante muchos años. Mientras que Galton en el siglo XIX promovió la medición de la inteligencia y vio la inteligencia como la suma de las sensibilidades de los órganos sensoriales, Binet trasladó su investigación al ámbito físico y finalmente introdujo el concepto de la era de la inteligencia basado en su prueba desarrollada en principios del siglo XX. Stern finalmente retomó el estado de investigación de Binet y desarrolló tareas para diferentes grupos de edad en base a esto.
Los niños que iban a ser evaluados comenzaron con las preguntas del grupo de menor edad y respondieron las preguntas de los diferentes grupos de edad hasta que ya no pudieron responder. El punto final en el que el sujeto ya no pudo responder a las preguntas reveló la edad de la inteligencia. Luego determinó el cociente de inteligencia utilizando la siguiente fórmula: Edad de inteligencia * 100 = Cociente de inteligencia edad de vida La edad de inteligencia describe el nivel de inteligencia individual en el que se encuentra el niño.
Este nivel de inteligencia se define nuevamente por la edad: Ejemplo: Si un niño de 12 años respondió solo las preguntas que fueron desarrolladas para niños de seis años, esto corresponde a una edad de inteligencia de 6 años y un retraso mental bastante probable (= maduración tardía). Según la fórmula, un niño cuya inteligencia y edad coincidan tendría un coeficiente intelectual de 100, ya que la resolución de la fracción sería 1, multiplicado por 100 sería 100. La fórmula anterior para calcular el cociente de inteligencia todavía está integrada en el principios de la determinación del coeficiente intelectual en la actualidad, pero se tienen en cuenta otros factores. En primer lugar, cada procedimiento de prueba está sujeto a su propia definición, además, se definió una desviación estándar, que en última instancia difiere en los países de habla inglesa de los países de habla alemana.
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