¿Cuáles son las consecuencias de una educación autorizada?
Los niños que se educan con autoridad a menudo lo tienen más fácil en la edad adulta que los niños que se educan de manera muy estricta o los niños que han sido descuidados. Los niños aprenden muchas habilidades de las que pueden beneficiarse a lo largo de sus vidas. Crecen con amor y confianza, pero también con límites, reglas de comportamiento y modales claramente definidos.
Especialmente en la vida profesional, muestran una gran competencia. Pueden encajar muy bien en la jerarquía, pero cuestionan asuntos necesarios y son capaces de una discusión constructiva. Los niños a menudo se vuelven muy capaces y capaces de trabajar juntos en equipo.
Al mismo tiempo, los niños a menudo logran entablar relaciones emocionales en la vida posterior. Tienen confianza en sí mismos, cooperan y están dispuestos a comprometerse. Los niños que se crían con autoridad rara vez tienen problemas con las drogas o la ley en la edad adulta.
Por lo general, encajan en la sociedad sin verse afectados negativamente. Son menos propensos a sufrir trastornos mentales y problemas de conducta. En la mayoría de los casos, un estilo de educación autoritario conduce a una alta autoestima, independencia, buen rendimiento escolar y un alto nivel de competencia psicosocial. Este tema también podría interesarte: El castigo en la educación
Un ejemplo concreto de educación autorizada
En la vida cotidiana, una educación autorizada es aquella en la que los niños tienen reglas claras y son elogiados por cumplirlas. Por ejemplo, deben hacer su tarea antes de mirar televisión o jugar. “No puede ver la televisión hasta que haya terminado su tarea”.
Si el niño enciende la televisión en secreto sin completar la tarea, será castigado. Luego está, por ejemplo, una prohibición de la televisión por el resto del día o más. Al mismo tiempo, le explica al niño por qué es importante hacer la tarea para que comprenda por qué está siendo castigado.
Si el niño hace su tarea a fondo y luego pregunta si ahora puede encender la televisión o no, se elogia al niño. También puede ser útil repasar la tarea con el niño para corregir juntos los errores. Luego se elogia al niño por su buen desempeño, “¡Hiciste un gran trabajo, genial!
Ahora puede ver la televisión durante una hora. ”El ejemplo muestra que en educación autorizada se da gran importancia a las reglas. La recompensa y castigo Se utiliza el sistema del estilo educativo autoritario, pero al mismo tiempo se explican al niño las razones de la regla y se le habla con amor y paciencia.
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