La psicología infantil es una especialidad médica que se ocupa del desarrollo, el comportamiento y la salud de niños. Se centra en el período de la vida entre el nacimiento y la pubertad.
¿Qué es la psicología infantil?
La psicología infantil representa un subcampo de la psicología del desarrollo. La psicología del desarrollo se ocupa de los cambios a lo largo de la vida. Por el contrario, la psicología infantil se centra en el comportamiento durante las primeras etapas del desarrollo de la vida. Estos van desde temprano la infancia a la niñez tardía a la pubertad, así como a la adolescencia. La historia de la psicología infantil se remonta al naturalista Charles Darwin (1809-1882), el fisiólogo William Preyer (1841-1897), el psicólogo alemán William Stern (1871-1938) y su esposa Clara Stern (1877-1948), quien participó activamente en el campo de la psicología del desarrollo. Todos sometieron a sus hijos a una observación sistemática al registrar su comportamiento en diarios. La publicación del libro de William Preyer "El alma del niño" en 1882 se considera el comienzo de la psicología infantil. Desde entonces se ha convertido en un campo de investigación independiente. La obra “Psicología del Infancia”Fue publicado por William Stern en 1914.
Función, efecto y objetivos
La psicología infantil tardó algún tiempo en desarrollarse. Hasta el siglo XVIII, los niños mayores de 18 años se consideraban adultos. Había poco interés en los niños más pequeños. En ese momento, la tasa de mortalidad de bebés y niños pequeños era tan alta que el apego emocional a un niño a menudo se consideraba una mala inversión. A principios del siglo XIX, la tasa de supervivencia infantil aumentó significativamente y el estado mostró más interés en sus ciudadanos, haciendo a las madres, en particular, responsables del cuidado de sus hijos. A medida que el psicoanálisis ganó prominencia a fines del siglo XIX, las madres también fueron consideradas responsables de la salud de sus hijos. Entre los primeros psicoterapeutas en señalar posibles desarrollos indeseables después del nacimiento se encontraba Siegmund Freud (1856-1939). Su hija Anna Freud (1895-1982) fue considerada pionera en lo que respecta a la psicología terapia forestal de niños. A partir de la década de 1920, se desarrollaron diferentes conceptos de psicología infantil. Hoy en día, la psicología infantil se ocupa de varios problemas en la infancia. El diagnóstico y el tratamiento, así como la prevención de los trastornos mentales en los niños, juegan un papel importante. La campos de aplicación de la psicología infantil incluyen trastornos de atención, ansiedad, depresión., trastornos del sueño, dislexia al igual que aprendizaje trastornos. Otras indicaciones son los trastornos obsesivo-compulsivos, la conducta alimentaria alterada, los trastornos del desarrollo del lenguaje y autismo. También se incluyen en el área temática de la psicología infantil el desarrollo cognitivo, social y emocional, el desarrollo sensorial y motor, el desarrollo del lenguaje, el desarrollo físico y la autopercepción del niño. Los terapeutas diagnostican los problemas psicológicos de los niños y luego los tratan con métodos psicoterapéuticos apropiados. Entre los métodos de tratamiento está el juego. terapia forestal, que hace un uso positivo del instinto de juego natural de los niños y promueve varios rasgos de carácter, así como aprendizaje comportamiento. En el proceso, el terapeuta también puede determinar durante cuánto tiempo se necesita el tratamiento. A su vez, los niños tienen la oportunidad de expresarse a través del juego y de esta manera abordar cosas que de otro modo no comunicarían. Antes de que se le permita trabajar a un psicólogo infantil, él o ella debe completar una licenciatura en psicología de aproximadamente doce semestres y avanzar a un psicólogo graduado, lo que generalmente toma de tres a cinco años. La formación proporciona a los psicólogos infantiles conocimientos y habilidades para tratar y trabajar de forma independiente con los niños. La formación se centra en el diagnóstico y tratamiento independiente de los trastornos mentales en niños y adolescentes. Por regla general, la psicología infantil se utiliza cuando un niño muestra claras anomalías o alteraciones en su comportamiento. Además, depresión. no es infrecuente en los niños. A diferencia de los adultos, los niños suelen hablar con bastante franqueza sobre sus sentimientos. Esto puede ser una ventaja para terapia forestal, pero también trae desventajas, por lo que los niños no pueden reflexionar de la misma manera que los adultos. La psicología infantil también tiene la tarea de determinar si el tratamiento psicoterapéutico es necesario o si se trata simplemente de una fase temporal y más intensiva del desarrollo. Además, los psicólogos infantiles asesoran a los padres en casos problemáticos.
Riesgos, efectos secundarios y peligros
La psicología infantil no presenta grandes riesgos, ya que la mayoría de las veces solo se llevan a cabo conversaciones. Ocasionalmente, pueden ocurrir efectos secundarios indeseables debido a la medicación administrada. Una de las características especiales de la terapia de juego es que no da la impresión de ser un tratamiento. Por lo tanto, muchos niños que se someten a psicoterapia no pocas veces tienen la impresión de estar bajo presión o reaccionan intimidados. La variante especial de la psicología infantil, por otro lado, les permite relajarse. Además, pueden ganarse más fácilmente la confianza en el terapeuta. Asimismo, la alegría y la curiosidad del niño se despiertan de forma lúdica. Las aplicaciones clásicas de la psicología infantil incluyen psicoterapia, que no puede separarse de la psicoterapia adolescente en términos de contenido. La prevención de problemas psicológicos en los niños también juega un papel importante. Esto incluye, por ejemplo, entrenamiento conductual para clases escolares. Además, se brinda apoyo a los niños que padecen enfermedades físicas. Una subárea de la psicología infantil es la neuropsicología clínica infantil, que se ocupa del daño al cerebro y sus consecuencias. Básicamente, la psicología infantil es una herramienta importante para el tratamiento de los trastornos mentales en los niños. Por lo tanto, es difícil imaginar la lucha contra diversas enfermedades sin él.
