Estrategias de aprendizaje para diferentes grupos de aprendizaje.
Al memorizar conocimiento fáctico puro, como vocabulario o datos, es importante que los estudiantes utilicen la aprendizaje estrategia de repetición. Un sistema de tarjetas flash puede ayudar aquí, que muestra rápidamente al estudiante si ya ha interiorizado el tema o tiene que repetirlo nuevamente. Además, también es muy útil leer aprendizaje contenido y luego reprodúzcalo libremente y en voz alta o cuéntele a alguien sobre él.
Para aportar un poco de diversión y creatividad al aprendizaje proceso con niños más pequeños, los dispositivos mnemotécnicos se pueden buscar e inventar, también es posible crear un memoria del vocabulario. Otra estrategia de aprendizaje importante para los estudiantes es estructurar el contenido de aprendizaje con claridad y reducirlo a lo esencial. El material de aprendizaje se puede resumir mediante formulaciones propias para que el alumno pueda comprobar directamente si ha entendido los temas del libro de texto o de las copias del profesor.
De esta forma, los primeros conocimientos ya se pueden memorizar mientras se escribe. Una estrategia de aprendizaje que funciona según el mismo principio es escribir o crear mapas mentales, carteles de aprendizaje o carteles que contengan todos los detalles importantes o presenten el contenido de aprendizaje de forma esquemática o esquemática. Además, ya es importante que los alumnos aprendan con un horario y plan de aprendizaje para que no se olviden de nada.
Este plan también debe incluir pruebas de rendimiento escolar y de tareas. De esta manera, incluso los escolares que tienden al caos pueden aportar estructura a su aprendizaje. Dependiendo del curso de estudio, el estudio es un tiempo muy intensivo en aprendizaje, por lo que es especialmente importante en las fases de examen para aprender de manera eficiente.
La velocidad de aprendizaje de cada alumno y aprendiendo estilo es diferente, por lo que todos deberían probar las siguientes estrategias de aprendizaje por sí mismos. Para ahorrar tiempo, es importante escuchar con atención durante las conferencias o seminarios, estar concentrado y tomar notas de todo lo relevante. Con este trabajo preliminar, la memorización posterior es más corta, porque ya ha tratado el tema.
Porque también en el estudio se aplica, cuanto más a menudo se repite el material de aprendizaje, más bien pasa al largo plazo. memoria. Un requisito básico importante para un aprendizaje exitoso es dormir lo suficiente, beber lo suficiente y un entorno de aprendizaje brillante, tranquilo y sin distracciones. Correspondientemente para los estudiantes el aprendizaje en la biblioteca de la universidad es adecuado, allí no solo hay calma, sino que otros estudiantes, que también aprenden, pueden trabajar motivándose en uno y uno tiene literatura técnica para releer en el lugar.
Otra estrategia que casi ningún alumno puede evitar es la elaboración de un plan de aprendizaje. A menudo, la montaña del aprendizaje es difícilmente manejable, por lo que a menudo falta la motivación para comenzar. Al estructurar el material de aprendizaje, no solo se vuelve más claro, sino que también es posible el autocontrol. Además, después de estructurar el contenido de aprendizaje, debe reducirse a lo más importante e ilustrado claramente, por ejemplo, en fichas, un mapa mental o un póster.
