Diagnóstico de un trastorno del habla
A menudo, los padres ya se dan cuenta temprano la infancia que algo anda mal. Aquí a menudo se hace evidente ya a la edad de seis a doce meses que los niños se quedan callados o tienen problemas de concentración. Los errores motores o la falta de contacto visual también pueden ser los primeros signos de un trastorno del desarrollo del lenguaje.
Sin embargo, el diagnóstico real es más difícil porque el desarrollo del lenguaje es muy individual. Es normal que un niño aprenda a hablar más rápido que un compañero. El diagnóstico de un trastorno del lenguaje se intenta mediante determinadas pruebas.
Estos se hacen de manera lúdica. Por ejemplo, las imágenes deben describirse o las instrucciones habladas deben llevarse a cabo. Como regla general, los pediatras o el oído, nariz y los especialistas en garganta pueden diagnosticar fácilmente si hay un trastorno del desarrollo del habla.
Síntomas acompañantes de un trastorno del habla
Los síntomas que lo acompañan son principalmente de naturaleza psicológica. A menudo, estos síntomas incluso se perciben como más estresantes que el trastorno del habla en sí. Los síntomas que lo acompañan incluyen, por ejemplo, una reducción de la autoestima.
Los niños se ven a sí mismos en comparación con sus amigos y compañeros y se dan cuenta de que su lenguaje no es "normal". Esto puede generar dudas sobre sí mismos y una devaluación de su propia persona. Además, a menudo se produce miedo a hablar.
También se evitan situaciones en las que se podría utilizar el habla. Esto se debe a las experiencias negativas que ha tenido el niño al hablar. Si el niño ha sido objeto de burlas o críticas por su discurso, es típico un comportamiento de evitación y temor. Al hablar, pueden aparecer algunos síntomas físicos relacionados con el estrés. Por ejemplo, puede ocurrir con frecuencia tensión física, aumento del parpadeo, temblores o rubor.
Terapia de trastornos del habla en niños.
El tratamiento de trastornos del habla en niños debe iniciarse lo antes posible. Si se hace evidente a principios la infancia que el niño tiene un trastorno del desarrollo del habla, se debe consultar a un especialista. Este especialista puede determinar los problemas en un examen completo y luego tratarlos de manera específica.Si el trastorno del habla se debe a un trastorno auditivo, a menudo puede ser examinado y eliminado por un oído. nariz y médico de garganta.
Sin embargo, es necesario verificar si hay un trastorno auditivo, ya que el niño no puede comunicarlo por sí mismo. Si el trastorno del habla tiene una causa psicológica, puede ayudar a que el niño deje de tener miedo. Al crear un ambiente tranquilo y hablar repetidamente sin comentarios negativos, se asegura que el niño "aprenda" el miedo entrenado.
Si el trastorno del habla tiene razones motoras, los músculos se pueden fortalecer con ejercicios específicos. Un terapeuta del habla puede ayudar aquí. El terapeuta del habla también fomenta el vocabulario y el flujo del habla de una manera lúdica.
Es posible que un dentista o un cirujano oral deba corregir las malformaciones en la arquitectura de los dientes y los maxilares. En general, también es útil hablar despacio con el niño y hablar con claridad. Mirar libros ilustrados y nombrar objetos juntos también promueve el desarrollo del lenguaje del niño.
La duración de trastornos del habla es difícil de generalizar. Cierto trastornos del habla son normales en la infancia durante la fase del lenguaje aprendizaje. Estos trastornos suelen desaparecer a los seis años.
Si el trastorno del habla dura más y el niño está siendo tratado por un logopeda, el trastorno del habla puede corregirse. El período de tiempo durante el cual esto sucede depende en gran medida del tipo de trastorno del habla y del progreso del niño. Sin embargo, un trastorno del habla a veces se puede tratar durante años hasta que la formación del habla sea correcta.
Si el trastorno del habla tiene su causa en la audición, el trastorno del habla a menudo se puede corregir en un corto período de tiempo con la terapia del audífono. En resumen, se puede decir que los trastornos del habla en los niños son fácilmente tratables y a menudo desaparecen por sí solos o en un ambiente relajado.
