Cooperación de todos los implicados en la educación | TDAH y familia

Cooperación de todos los involucrados en la educación

Parece plausible: solo si se siguen reglas consistentes y el niño mismo puede aplicar sus unidades de entrenamiento en todas partes en el contexto de la terapia individual, los comportamientos se manifestarán permanentemente. Solo así se puede lograr el éxito. Especialmente en casa, se puede lograr mucho, a través de cosas bastante “normales” y cotidianas, como los juegos, especialmente los juegos tradicionales, y la reducción del consumo de juegos de computadora y televisión.

Entrenamiento autógeno, viajes de fantasía, tal vez incluso yoga describir relajación ejercicios que se pueden hacer casi en cualquier lugar. Lo que también puedes practicar muy bien en casa son los ejercicios básicos de motricidad fina. Además de las cosas simples que todos sabemos por nuestra la infancia, como colorear, amasar, manualidades, etc., dedo los juegos juegan un papel importante.

El equilibrio y cualquier ejercicio que entrene las habilidades motoras gruesas también son una parte importante. Los niños hiperactivos deben aprender a percibir conscientemente su propio cuerpo ya "dosificar" las fuerzas correctamente. Esto significa que los niños pueden desahogarse en algún lugar y realmente "ejercitarse".

Especialmente el trampolín, el salto, pero también los juegos de pelota de cualquier tipo se pueden mencionar aquí. ¡Un compañero imprescindible de la terapia es el elogio! Por supuesto, este elogio debe ganarse.

No hay nada peor que recibir un gran elogio por cada pequeña cosa, especialmente cuando antes se han elogiado pocos. ¡Sea un buen “entrenador” para su hijo! TDAH - los niños necesitan más atención y sobre todo atención y tiempo.

En principio, deben estar preparados para dárselo a su hijo. Puede diferenciar entre tiempo "activo" y "pasivo" con su hijo. Aquí, “tiempo activo” significa: tiempo junto al niño y nadie nos distrae.

Estoy ahí para mi hijo ahora, otras cosas que hago más tarde. “Tiempo pasivo”, en cambio, significaría que estoy aquí, pero todavía no tengo tiempo. Notarás que algunos aspectos también tienen un efecto positivo en la vida familiar en general.

Lo siguiente se aplica a todos los puntos que se mencionan a continuación: ¡intente, incluso en las fases críticas, mantener la calma! reglas para su vida como entrenador de su TDAH - niño

• Una rutina diaria estable: los elementos esenciales de la vida cotidiana vuelven una y otra vez, incluso durante las vacaciones o en ocasiones especiales. - Creación de rituales: abrazos o cuentos antes de acostarse.

Excursiones conjuntas, lecciones de juego conjuntas ...

• Asegúrese de que no haya estrés de ocio en forma de apresurarse de una cita a otra. Reduzca las aficiones de su hijo, según el principio: ¡menos es más! - Dele responsabilidad a su hijo y déjelo participar en sus actividades diarias (preparaciones de cocina, compras).
• No pretenda que el mundo es un lugar perfecto para su hijo. Si los conflictos conducen a discusiones, entonces lo hacen. Pero demuéstrele a su hijo que los conflictos están ahí para ser resueltos y que la reconciliación es parte de cada disputa.
• No experimentará muchas de las preocupaciones y problemas de su hijo si se para frente al niño y le dice: “¡Dime qué te molesta! Por el contrario, es más probable que aprenda acerca de los problemas cuando su hijo realmente no percibe que lo están "sonando", es decir, en situaciones agradables y relativamente poco estresantes, por lo general sólo "al margen". Aquí puede ver nuevamente lo importante que es el tiempo activo con su hijo.

ATENCIÓN: No es necesario que esté disponible para su hijo las XNUMX horas del día. PERO: El tiempo que pasa con su hijo debe ser completamente suyo. Esto significa ... Las fases de juego no pueden ser interrumpidas por llamadas telefónicas con tu mejor amigo.