síndrome de Asperger es un trastorno profundo del desarrollo y una forma de autismo. Lleva el nombre del médico austriaco Hans Asperger, quien describió a cuatro niños como "autistas" en 1944, y a veces se escribe incorrectamente como síndrome de Asberger. Junto con el síndrome de Kanner, mucho más raro, representa una de las formas más comunes de autismo.
Signos de Asperger
síndrome de Asperger es una forma más leve de autismo que el síndrome de Kanner. Las personas afectadas tienen principalmente un comportamiento interpersonal deteriorado, más que un desarrollo físico o mental general. Por lo tanto, los niños que padecen síndrome de Asperger aprende a hablar sin demoras. El pensamiento también se desarrolla con normalidad y muestran interés en su entorno. Tienen dificultades sociales interacciones: Rara vez o nunca hacen contacto visual y sus expresiones faciales no tienen emociones. Tienen dificultad para descifrar gestos y expresiones faciales, y las metáforas no tienen sentido para ellos porque toman lo que se dice completamente literalmente. Los niños con síndrome de Asperger a menudo incluso tienen un vocabulario asombrosamente extenso y, a veces, incluso parecen pedantes. Los adultos con síndrome de Asperger suelen ser personas solitarias, pero por lo general pueden integrarse en la sociedad y mantener un trabajo.
Diagnóstico "síndrome de Asperger"
El diagnóstico de "síndrome de Asperger”Debe ser realizado solo por un médico o psicólogo especializado y solo después de un examen detallado y repetido del niño. Los criterios para diagnosticar el síndrome de Asperger se establecen en el manual de diagnóstico de la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (APA), el DSM-5. En esto, síndrome de Asperger ha sido incluido en los llamados trastornos del espectro autista desde 2013 y ya no está delineado por sus propios criterios de diagnóstico. En resumen, el diagnóstico se realiza cuando se presentan los siguientes síntomas hasta tal punto que la vida educativa, profesional o social de la persona afectada se ve significativamente restringida:
- Social interacciones tienen un deterioro cualitativo, por ejemplo, en forma de falta de expresiones faciales y gestos en la conversación y falta de contacto visual. Hay poco o ningún interés en las redes sociales. interacciones, y no se establecen relaciones adecuadas a la edad.
- Comportamiento restringido, repetitivo o inflexible, por ejemplo, en forma de rutinas aparentemente sin sentido que deben realizarse de cierta manera una y otra vez, o en forma de patrones de movimiento que siempre se repiten, o interés persistente y exagerado en ciertos detalles. .
Los síntomas deben estar presentes en las primeras la infancia, pero solo se muestran en su totalidad cuando aumentan las demandas sociales.
Delinear el síndrome de Kanner
Para diferenciarlo del síndrome de Kanner, también debe establecerse en los niños que el desarrollo del lenguaje no se retrasa. Esto significa que a la edad de aproximadamente dos años se usan las primeras palabras sueltas y a la edad de aproximadamente tres años se usan las primeras frases comunicativas. El niño debe ser independiente de acuerdo con su edad y mostrar interés general por su entorno. Trastornos similares como TDAH, sindrome de Tourette, esquizofrenia or desorden obsesivo compulsivo debe descartarse.
Tratamiento de Asperger
Un paso importante en el tratamiento de síndrome de Asperger está haciendo el diagnóstico. Conocer la idiosincrasia del trastorno permite a los padres, maestros, amigos o colegas relacionarse mejor con la persona afectada. Un diagnóstico preciso también permite tratar a la persona afectada de manera específica. Idealmente, el tratamiento para un niño con autismo debería comenzar entre las edades de dos y tres años, pero muchas personas autistas de Asperger llegan a la edad adulta sin haber sido diagnosticadas ni tratadas. Cada caso de autismo es diferente, lo que significa que se debe diseñar un plan de tratamiento individualizado, generalmente involucrando a diferentes terapeutas, pero también maestros, padres y posiblemente hermanos o amigos. Para esto, es fundamental facilitar que la persona afectada se comunique con quienes la rodean.
Entrenamiento en comunicación como terapia para Asperger
Por lo tanto, los procedimientos estándar son el entrenamiento en comunicación, en el que los pacientes con Asperger aprenden cómo funcionan las interacciones sociales, cómo reconocer los sentimientos en la otra persona y qué significan. Los niños con síndrome de Asperger deben, si es posible, ir a una escuela normal para entrar en contacto con compañeros sanos con la mayor regularidad posible. terapia forestal puede ayudar a reducir miedos específicos y disminuir comportamientos estereotipados. Terapia ocupacional puede ser apropiado para abordar dificultades motoras sutiles, como la escritura. Muchas personas afectadas por el síndrome de Asperger tienen intereses y talentos muy específicos, a menudo en las áreas del arte y la música. Es importante descubrirlos y fomentarlos en las personas afectadas por Asperger.
