¿Puede un trastorno del comportamiento ser un indicio de superdotación?
Casi todos los niños superdotados, tarde o temprano, tienen problemas con otros niños y en la escuela. Sus compañeros los excluyen por su naturaleza especial, ya que se comportan de manera extraña a sus ojos. El material escolar les aburre y empiezan a estar ocupados con otras cosas y posiblemente perturben las lecciones.
Por lo tanto, la mayoría de los niños superdotados muestran un comportamiento notorio, que a menudo se nota incluso antes de que sean superdotados. En estos casos, los problemas de comportamiento son en realidad un indicio de una inteligencia particularmente pronunciada. Sin embargo, dado que la superdotación es poco común, ocurre solo en muy pocos de los muchos niños con problemas de conducta. Si el niño ya ha mostrado signos de una aptitud especial antes, por ejemplo, un aprendizaje del habla particularmente rápido,
