La demencia es una enfermedad de progresión lenta que se acompaña de pérdida de la capacidad mental. Esto se debe a la muerte de las células nerviosas. La enfermedad progresa a diferentes velocidades según el paciente, pero no se puede detener de forma permanente. Dependiendo de qué síntomas ocurran y qué tan pronunciada sea la demencia, las etapas se subdividen en el caso de la demencia. ... Etapas de la demencia
Duración La duración de la enfermedad demencial es diferente en cada caso. No se pueden identificar reglas que predigan cuánto tiempo durará la enfermedad. Lo cierto es que la enfermedad no se puede curar, solo se puede retrasar tomando algún medicamento. En promedio, cada etapa dura unos tres años, por lo que, dependiendo ... Duración | Etapas de la demencia
Definición El aprendizaje es el término general para los procesos que conducen a un cambio de comportamiento a través de la experiencia. Si bien algunos procesos de aprendizaje pueden estar condicionados, el aprendizaje por imitación (aprendizaje por imitación) juega un papel fundamental. Sin embargo, sobre todo, el aprendizaje es también un proceso cognitivo que se lleva a cabo de forma consciente y perspicaz. Al aprender los problemas, entendemos principalmente esos problemas ... Problemas de aprendizaje
Frecuencia Si se cree en los estudios habituales, el porcentaje de niños que tienen que repetir curso por importantes déficits de aprendizaje en el colegio o cuya solicitud de revisión pedagógica especial se ha realizado se sitúa entre el 18 y el 20%. Dado que los déficits son particularmente notables en los primeros dos años escolares, una de las razones ... Frecuencia | Problemas de aprendizaje
Síntomas Las dificultades de aprendizaje o los trastornos del aprendizaje suelen manifestarse en el comportamiento de los niños. Casi siempre se ve afectado el comportamiento, la experiencia y / o el desarrollo de la personalidad del niño. El grado de influencia sintomática de las áreas antes mencionadas depende de si las dificultades de aprendizaje son temporales y, por tanto, temporales o de si se manifiestan por sí mismas. ... Síntomas Problemas de aprendizaje
Diagnóstico Las medidas que deben tomarse para el diagnóstico siempre deben evaluarse individualmente, es decir, de acuerdo con el problema de aprendizaje subyacente. Se pueden tomar las siguientes medidas de diagnóstico: Observaciones precisas Encuesta de todos los adultos involucrados en la educación Determinación de inteligencia Encuesta de capacidad de ortografía Encuesta de capacidad de lectura Encuesta de capacidad de concentración Determinación de visual ... Diagnóstico | Problemas de aprendizaje
¿Puede la osteopatía ayudar con los problemas de aprendizaje? En principio, la osteopatía puede ayudar con los problemas de aprendizaje si son causados por una limitación del sistema musculoesquelético.En la osteopatía, se presta atención a la movilidad del cuerpo en su conjunto y al movimiento adecuado de las partes y sistemas de órganos individuales del cuerpo y sus Interacción. Sí hay … ¿Puede la osteopatía ayudar con los problemas de aprendizaje? | Problemas de aprendizaje
¿Qué es el síndrome de Prader-Willi? El síndrome de Prader-Willi (PWS) es un síndrome poco común causado por un defecto en la estructura genética. Ocurre en todo el mundo en aproximadamente 1-9 por cada 100,000 nacimientos. Tanto los niños como las niñas pueden verse afectados por el síndrome de Prader-Willi. Los afectados son de baja estatura, ya tienen bajo tono muscular de recién nacidos y padecen obesidad ... Síndrome de Prader-Willi
Tratamiento El síndrome de Prader-Willi no es curable. El enfoque de la terapia sintomática es principalmente una dieta estricta. En este contexto, se debe garantizar una estricta restricción de calorías, así como un suministro suficiente de vitaminas y otros nutrientes para prevenir el sobrepeso y promover un desarrollo saludable. La fisioterapia puede ayudar a promover el desarrollo motor ... Tratamiento | Síndrome de Prader-Willi
Sinónimos en un sentido más amplio Aprendizaje, capacidad de aprendizaje, requisitos de aprendizaje, memoria, capacidad de memorización, aprendizaje permanente, problemas de aprendizaje, dificultades de aprendizaje, Definición Para adquirir conocimientos, desarrollar habilidades y destrezas mentales y físicas, el hombre debe aprender. Para poder aprender, la capacidad de recordar, es decir, la memoria, es un requisito previo básico. Sin embargo, aprender implica ... Aprendiendo
Resumen Los problemas de desempeño pueden tener muchas causas diferentes y pueden tener tantos efectos diferentes en la psique del niño. A menudo es muy difícil diagnosticar problemas de desempeño, descubrir causas individuales y "tratar" sus consecuencias de manera adecuada. Como adulto acompañante, por lo tanto, siempre debe tener en cuenta que ciertamente es aún más difícil ... Resumen | Aprendizaje
