¿Una clase de inglés temprana? ¿O seminarios creativos y talleres de informática para niños? Ya en Kindergarten edad, los padres quieren promover a su descendencia de manera óptima, después de todo, él debería convertirse en algo. Pero, ¿cuán útil es realmente la educación inicial privada? Heiderose Kesselring, pedagoga titulada y cabeza de una guardería, cree que tales ofertas no son absolutamente necesarias: “Tales tareas adicionales a menudo se basan en las expectativas de desempeño de los padres. Temen perderse cosas importantes. Los niños son sometidos estrés a una temprana edad; relajación y se descuida el juego libre. Pero los más pequeños necesitan ambos ".
Es hora de no hacer nada
El educador explica lo importante que es interactuar con su descendencia y proporcionarle estimulación. Pero eso no significa una agenda ocupada, dice: “Los niños son curiosos, quieren explorar el mundo. Necesitan diversión y disfrute, elogios y reconocimiento. Esto también incluye darles la oportunidad de organizar ellos mismos el tiempo libre, porque eso estimula la imaginación y promueve la creatividad ”. A veces también se permite que un niño se aburra. Cuando aprende a aliviar este aburrimiento por sí solo, su personalidad se fortalece.
Lidiar con el aburrimiento se considera una habilidad importante para la vida. “Aquellos que aprendieron a ocupar su propio tiempo cuando eran niños, luego podrán superar situaciones frustrantes por sí mismos en lugar de recurrir a drogas. " Según el experto, es fundamental para desarrollo infantil que los padres se dediquen a sus hijos, les den tiempo y que además estén bien cuidados y animados en Kindergarten.
La variedad lo trae
Por supuesto, cada niño tiene diferentes talentos, ninguno es igualmente bueno en todas las áreas. Los talentos que posee un niño pueden reconocerse mejor mediante la observación. Esto incluye tolerancia y comprensión cuando la descendencia pinta hermosas serpientes en los azulejos con los colores pasta dental o lleno de curiosidad arranca las plantas de interior.
Si ofrece a sus hijos muchas actividades de juego diferentes, descubrirá rápidamente si prefieren cantar, ensartar cuentas o jugar con pelotas.
Los niños deben tener experiencias con la naturaleza desde una edad temprana y ser capaces de probar suerte en las actividades técnicas y artesanales cuando lleguen a la edad de la escuela primaria a más tardar. Los libros y los programas de PC para niños imparten conocimientos de una manera lúdica. Los pequeños entonces ya eligen espontáneamente lo que se adapta a sus talentos.
Los pasatiempos fortalecen la confianza en uno mismo
Apoyar la curiosidad del niño tiene otra ventaja: el interés en ciertas actividades de ocio y la autorrealización asociada refuerzan su confianza en sí mismo.
Por el contrario, la mejor forma de promover un talento es fomentar la personalidad del niño. El niño debe tener confianza en sí mismo y poder determinar cuándo y con qué intensidad se dedica a algo. Kesselring aconseja a los padres que alienten a sus hijos, pero también que mantengan la calma cuando las cosas no funcionen.
Cada niño sigue su propio camino y necesita apoyo individual. No existe un método que se pueda aplicar a todos los niños, ni es posible determinar qué tan talentoso es un niño en un área determinada sobre la base de una lista de verificación.
Particularmente en la edad de la escuela primaria, se pueden desarrollar intereses adicionales y los talentos pueden hacerse evidentes. Por lo tanto, los padres no deben promover a su hijo de manera unilateral en este momento, sino que deben tener cuidado de equilibrar sacarlos para que se pueda desarrollar una personalidad armoniosa.
