La psicología médica se ocupa del fenómeno de la enfermedad y salud. Pregunta sobre el origen de la enfermedad. Psicológico terapia forestal se utiliza para controlar enfermedades e interactúa con otras especialidades médicas.
¿Qué es la psicología médica?
La psicología médica se ocupa del fenómeno de la enfermedad y salud. Investiga los orígenes de la enfermedad y es una subdisciplina de la psicología clínica orientada a la aplicación. La psicología médica es una subdisciplina independiente y orientada a la aplicación de la psicología clínica que opera dentro de la medicina humana. La disciplina está representada en la docencia y la investigación, así como en la atención al paciente, estructuralmente y en términos de contenido como instituto, departamento y personal. Además de la sociología médica, esta subdisciplina es una asignatura obligatoria en el primer semestre de los estudios médicos de acuerdo con la Ordenanza de aprobación de médicos (ÄAppoO). La “Sociedad Alemana de Psicología Médica” (DGMP), fundada en 1979, es la sociedad científica profesional para todos los médicos que trabajan en esta especialidad.
Tratamientos y terapias
La atención se centra en la relación médico-paciente. Otros temas importantes incluyen la comunicación médico-paciente, manejo de enfermedades, calidad de vida, prevención, salud promoción, rehabilitación, psicología del desarrollo, investigación del comportamiento, psicología social, intervención médica, investigación de la atención psicosocial y relaciones psicobiológicas. Para encontrar el enfoque terapéutico adecuado, la psicología médica define primero el término enfermedad, que se refiere a la presencia de síntomas que Lead a una desviación de lo psicológico equilibrar. La desviación de una norma (variable de control) también se define como una enfermedad, que puede Lead a daños externos o internos. Desviaciones de la función de un órgano, una variable de control, una estructura de un órgano o una equilibrar son difíciles de diagnosticar. La psicología médica pregunta sobre la salud en el segundo paso. Una persona está sana cuando se encuentra en estado psicológico y físico. equilibrar. Su entorno social y sus condiciones de vida le permiten alcanzar sus metas de acuerdo con sus propias posibilidades. Hay un bienestar subjetivo y objetivo. La psicología médica juega un papel importante en la formación médica y pregunta sobre las conexiones entre las relaciones fisiológicas y psicológicas para comprender mejor los procesos clínicos resultantes. La idea elemental de este campo es que la salud siempre significa ausencia de enfermedad. La psicología médica está estrechamente relacionada con la sociología médica. La norma ideal es el punto de ajuste deseado, mientras que la norma terapéutica ve el aptitud para la vida diaria y la necesidad de tratamiento para condiciones que no son normales. Según la norma estadística, normal es lo que es promedio. El paciente experimenta su enfermedad subjetivamente como una limitación (continuo) de su capacidad para actuar y su bienestar. La percepción surge de la postura (interocepción) y el movimiento corporal (propiocepción), desde órganos internos (viscerocepción), y de un dolor estado (nocicepción). Los síntomas están influenciados por variables emocionales, cognitivas y motivacionales. La calidad de vida depende de lo mucho que los valore el individuo. De hecho, puede haber un estado patológico. Sin embargo, también existe la posibilidad de una teoría subjetiva de la enfermedad que el paciente desarrolla a partir de los síntomas. Él o ella construye implícitamente (preconscientemente) una teoría sobre el cuadro clínico, las causas (etiología laica, atribución causal), el curso de la enfermedad, las consecuencias y los métodos de tratamiento. La psicología médica retoma la teoría subjetiva de la enfermedad porque afecta el comportamiento y la experiencia del paciente. Va desde la hipocondría a la indolencia (insensibilidad a dolor). Los síntomas y las quejas se definen mediante el enfoque actor-observador. Los diseños de la psicología médica provocan la atribución de forma más eficaz al ponerse uno en el lugar de la otra persona. Cuanto más estima una persona su expectativa de autoeficacia, más probabilidades hay de que aparezcan problemas de conducta si resulta que no puede hacer frente a una situación determinada utilizando sus propios recursos. sufre de trastornos de somatización y depresión., mientras que los hombres a menudo tienen trastornos de la personalidad y responden a estrés corazón ataques.
Métodos de diagnóstico y examen.
El diagnóstico y la evaluación de los hallazgos no son fáciles, porque la discrepancia entre la percepción subjetiva de la enfermedad por parte del paciente y una enfermedad real determinada médicamente puede ser muy diferente (dicotomía). En el camino hacia el diagnóstico, el psicólogo debe comparar los datos disponibles con las normas para determinar si una enfermedad real está presente o si el paciente solo la está imaginando en base a sus sentimientos subjetivos. Dado que en este momento su sensación psicológica, física y social está desequilibrada, ya existe una enfermedad en el sentido psicológico, que debe ser tratada. La recolección de datos es simple, ya que el médico pregunta al paciente sobre su presente. historial médico (anamnesis), lo somete a un examen fisiológico, observa su comportamiento y consulta a los técnicos modernos. SIDA como el diagnóstico por imágenes. Luego agrupa los síntomas identificados en síndromes que Lead a un hallazgo final. Los sistemas de clasificación multiaxial permiten diagnósticos operativos y categóricos basados en criterios. Los hallazgos se codifican según una clave de clasificación que facilita la documentación. La CIE triaxial (Clasificación internacional de enfermedades, accidentes y defunciones) cubre 3 enfermedades en 3,500 categorías y enumera las limitaciones funcionales sociales y las situaciones psicosociales anormales. Se utiliza un enfoque práctico y descriptivo (ateórico, descriptivo), con una clasificación basada en los síntomas más que en la etiología. La clasificación de 21 ejes del DSM-IV-TR enumera anualmente los trastornos psicológicos estáticos y de diagnóstico, que se clasifican según los hallazgos clínicos, los problemas psicosociales, los factores de enfermedades médicas, los trastornos de la personalidad y la evaluación global del nivel de funcionamiento. La conclusión de estas clasificaciones es que los hallazgos objetivos del psicólogo y los hallazgos subjetivos del paciente pueden diferir. Según esta clasificación, hay personas sanas enfermas que subjetivamente se sienten sanas, pero objetivamente están enfermas según un hallazgo confirmado. El segundo grupo son personas sanas enfermas, que tienen la sensación subjetiva de sentirse enfermas, pero en realidad están sanas, porque el examen fisiológico y psicológico no pudo encontrar un hallazgo confirmado. En terapia forestal, la situación de la vida, las expectativas de comportamiento y el entorno social juegan un papel importante. Las enfermedades psiquiátricas siguen siendo objeto de discriminación. Las personas con enfermedades mentales a menudo no son tomadas en serio por su entorno y se clasifican como vagabundos y vagos cuando están ausentes del trabajo. Su enfermedad se interpreta como debilidad de carácter y falta de disciplina. Esta actitud tiene un efecto duradero en terapia forestal y la autoestima del paciente.
