El cebado es un efecto de la neuroanatomía y también se conoce como vía. En este proceso, un estímulo que ya se ha recibido antes es procesado más eficazmente por el sistema nervioso cuando se recibe repetidamente. Degenerativo cerebro las enfermedades dificultan la preparación.
¿Qué es el cebado?
El cebado es un aprendizaje proceso que afecta directamente al los nervios y vías neurales. Si un estímulo particular ha sido procesado en el pasado, será llevado a la cognición más rápida o eficazmente cuando se procese repetidamente. La psicología y la neurofisiología conocen este fenómeno con el término priming. El cebado a menudo se denomina "reaprendizaje" sobre la base de estas conexiones. Los procesos de cebado involucran predominantemente las áreas corticales de la cerebro. A mayor escala, la preparación también se conoce como vías. El cebado se refiere a la excitación repetida de vías neuronales específicas que pueden aumentar la eficiencia de estímulos igualmente fuertes o hacer que las vías afectadas sean accesibles a estímulos más débiles. En este contexto, la preparación es un proceso de potenciación a largo plazo y, por lo tanto, a veces explica la aprendizaje efecto de las neuronas humanas. Además, la preparación juega un papel en la percepción selectiva. Este término hace referencia a un fenómeno psicológico que hace que las personas perciban diferentes estímulos con más fuerza y que los diferentes de los predominantes apenas se encuentren en la misma situación. La percepción selectiva puede basarse en efectos de preparación.
Función y tarea
El cebado es un aprendizaje proceso que afecta directamente los nervios y vías neurales. En este contexto, se hace una distinción entre cebado temporal y espacial. En el cebado de la vía espacial, se estimula una sinapsis en el área de múltiples aferentes espacialmente distintos. En la vía temporal, diferentes estímulos individuales llegan en rápida sucesión al mismo aferente de una sinapsis particular. La totalidad de estos estímulos provoca un potencial excitador postsináptico después de su desintegración. Despolarización del neurona ocurre con cada vía. Tomando prestado de este concepto neurofisiológico original de cebado, el término se ha ampliado para incluir la consideración de fenómenos en cerebro investigación, psicofísica, fisiología del comportamiento y psicología social. La comprensión original del término de neuroanatomía asocia el cebado principalmente con la potenciación a largo plazo. Este cebado temporal corresponde a los efectos de aprendizaje de las neuronas, que necesariamente deben estar precedidos por un cebado espacial anterior que se produce en múltiples aferencias. Dentro de la psicología, la preparación se adjunta a los estímulos. Por tanto, un estímulo es capaz de influir en el procesamiento de un estímulo posterior. Esta influencia puede ser positiva o negativa y depende de qué memoria los contenidos son activados por el estímulo. Este tipo de cebado corresponde a la activación asociativa, que es relevante como un llamado efecto de contexto. En un diálogo, por ejemplo, responder una pregunta en particular puede mostrar efectos en preguntas posteriores. Por ejemplo, si la primera pregunta activa calificaciones negativas, todas las preguntas posteriores se asociarán negativamente. De manera similar, la preparación es relevante para la percepción selectiva. La teoría del aprendizaje asocia el término con un contenido algo diferente. Los teóricos del aprendizaje asumen que la repetición frecuente de cierta información provoca una preparación para esta memoria contenido para tener lugar. Cada dato corresponde a un correlato neuronal de representaciones mentales. Cuanto más a menudo se ensaya cierta información con la activación simultánea de otras representaciones, más probable es que las representaciones individuales se vinculen permanentemente. De esta forma surgen asociaciones a ciertos conceptos. Por tanto, para la teoría del aprendizaje, los efectos de la vía son el precursor neurofisiológico de los pensamientos y los recuerdos. En este contexto, la preparación es en parte responsable de permitir que el individuo complete palabras o imágenes incompletas.
Enfermedades y trastornos
El efecto de cebado juega un papel en el contexto de ciertas enfermedades. Por ejemplo, pacientes con Enfermedad de Parkinson a menudo se administran preparaciones de L-dopa en las primeras etapas de la enfermedad. Estas preparaciones suprimen durante unas horas la característica temblor causado por la enfermedad. La drogas atraviesa el sangre-barrera cerebral y actúan directamente sobre el cerebro. Algunos efectos secundarios están asociados con el uso prolongado del medicamento. Esto es especialmente cierto de discinesia. Esto es lo que la medicina llama trastornos del movimiento, especialmente los de las extremidades. Por ejemplo, un efecto secundario común es la ondulación involuntaria de las extremidades. En la mayoría de los casos, estas discinesias ocurren solo después de varios años de uso y desaparecen tan pronto como se suspende el medicamento. Sin embargo, cuando el paciente reanuda la L-dopa después de una pausa prolongada, las discinesias que ocurrieron en el pasado reaparecen inmediatamente. Por lo tanto, la recurrencia ya no toma varios años cuando el medicamento se toma repetidamente, sino que ocurre sin demora. Esta correlación ahora ha sido vinculada por la ciencia con el efecto de cebado. Aparte de estas conexiones, las enfermedades degenerativas del cerebro en particular pueden dificultar la preparación y, por lo tanto, afectar la capacidad de aprendizaje de las células nerviosas. Esto es especialmente cierto para las enfermedades cerebrales en las que se dañan áreas corticales del cerebro. Por ejemplo, un signo de cebado alterado debido a lesiones corticales es la incapacidad para completar palabras. En particular, las enfermedades neurológicas que afectan el área de potenciación a largo plazo son un tema actual de investigación en medicina. Además de Alzheimer enfermedad, Enfermedad de Crohn, por ejemplo, también tiene un impacto en la potenciación a largo plazo. Debido a la degradación neuronal sinapsis, la imprimación ya no es posible y aparecen áreas oscuras en el memoria de la persona afectada. La preparación psicológica también puede verse alterada por varios procesos y causar enfermedades. Por ejemplo, para una persona con una visión predominantemente negativa del mundo, la preparación dentro de cualquier situación o conversación tiende a activar asociaciones negativas y de esta manera hace que los individuos afectados desarrollen permanentemente más recuerdos negativos.
