Los comportamientos típicos de TDAH los niños son especialmente notables de manera negativa en la escuela. Aquí, se espera que los niños se comporten en silencio y escuchen atentamente al maestro. Sin emabargo, TDAH los niños a menudo están desenfocados, se distraen fácilmente y, por lo tanto, interrumpen las lecciones. Con algunos consejos y trucos, la escuela y TDAH puede reconciliarse mejor.
Niños con TDAH: problemas en la escuela
Los niños con TDAH a menudo tienen problemas en la escuela: se destacan porque se distraen con facilidad y tienen poca resistencia. A menudo comienzan tareas pero no las terminan hasta el final. Los niños también están inquietos e impacientes en clase, interrumpen al profesor o responden preguntas sin que se les llame de antemano. No es raro que los niños con TDAH tengan síntomas acompañantes como trastornos del habla, dificultades de lectura u ortografía y problemas de aritmética. También son posibles anomalías motoras, que pueden manifestarse, por ejemplo, en una escritura inestable. Los niños con TDAH también suelen tener dificultades para encajar con el resto de la clase. Debido a su comportamiento inquieto, a veces incluso agresivo, se molestan con sus compañeros.
Informar a los profesores
Cuando su hijo comience la escuela, debe informar al maestro de la clase que tiene TDAH. Explíquele qué hay detrás del trastorno y qué comportamientos pueden ocurrir. Con algunas terapias conductuales, el maestro también puede participar en el tratamiento y aprender a responder adecuadamente al niño en la escuela. Desafortunadamente, sin embargo, no todos los maestros pueden responder adecuadamente a los niños con TDAH. Si notas que tu hijo tiene problemas importantes en la escuela y no es apoyado por el maestro, debes pensar a largo plazo en un cambio de clase o, si es necesario, un cambio de escuela.
Evitar distracciones
En la escuela, los niños con TDAH deben sentarse en la primera fila y muy cerca del maestro, si es posible. De esta forma, si surgen problemas, el profesor puede responder al niño de forma rápida y sin complicaciones. Además, el niño de la primera fila está bien protegido de las distracciones de sus compañeros de clase. Un asiento en la última fila o una disposición de asientos con escritorios grupales, por otro lado, no es adecuado para los niños con TDAH. Si el maestro nota que el niño se está inquietando, es mejor darle una pequeña tarea, como limpiar la pizarra, que le proporcione algo de movimiento y variedad. También pueden ser útiles pequeños descansos en los que toda la clase puede estirarse y estirarse una vez. Para asegurarse de que el niño tenga la menor cantidad de distracciones posible durante la clase, todos los utensilios que necesitará en la escuela deben estar preparados de la mejor manera posible. Esto incluye, por ejemplo, asegurarse de que los lápices estén afilados y que la pluma estilográfica contenga suficiente tinta. Los padres también deben asegurarse de que no haya juguetes en la mochila del niño. Los libros y cuadernos en diferentes compartimentos se marcan mejor con un color cada uno: para que puedan guardarse fácilmente separados y evitar largas búsquedas.
Hacer la tarea con niños con TDAH
Hacer la tarea puede convertirse fácilmente en una lucha diaria para un niño con TDAH. Los niños tratan de evitar la tarea todo el tiempo, tienen problemas para concentrarse y se distraen con asuntos triviales. Te damos cinco consejos para facilitarte la tarea:
- Proporcione al niño un espacio de trabajo tranquilo y ordenado. Los niños con TDAH se distraen fácilmente, tanto por sonidos como por objetos. Idealmente, por lo tanto, solo hay aquellos elementos sobre la mesa que el niño necesita para trabajar.
- Ayude al niño a estructurar su tarea. Esto le da al niño una mejor visión general de lo que debe hacerse y, por lo tanto, puede evaluar mejor el éxito en el trabajo. Por ejemplo, escriba la tarea de los distintos temas en notas individuales, que el niño pueda colgar gradualmente.
- ¿Se lleva con su hijo cuando hace la tarea una y otra vez se pelean? Asigne a otra persona esta tarea. Por ejemplo, pregúntele a la abuela y al abuelo si pueden cuidar temporalmente al niño en la tarea. Alternativamente, también puede organizar la ayuda con la tarea durante un cierto período de tiempo.
- No obligue a su hijo a sentarse en el escritorio todo el tiempo. Algunas tareas, por ejemplo, vocabulario aprendizaje - También se puede hacer sentado en el jardín o en el sofá.
- Deje que su hijo prepare la mochila para el día siguiente, cuando haya hecho toda la tarea. Así que no hay ajetreo y bullicio a la mañana siguiente, pero se puede guardar tranquilamente en la mochila todas las cosas que se necesitan para el día siguiente.
