Adquisición lingüística
1er mes de vida: Aquí el bebé solo puede emitir sonidos de suspiros. 2º mes de vida: En este mes el bebé comienza a pronunciar espontáneamente vocales como “uhhh” o “ahhhh”. 6º mes de vida: A partir de ahora, el bebé utiliza estas vocales para responder a estímulos o al habla.
9º a 13º mes de vida: recién ahora el bebé intenta imitar los sonidos del habla de un adulto. La comunicación entre el niño y los padres se entrena cada vez más. 15º mes de vida: Aproximadamente a partir de este momento, el bebé pronuncia la primera palabra tan esperada.
Por lo general, estas son palabras como "mamá", "papá" o "cachorro". También reacciona a solicitudes muy simples como "ven", "da" o "toma". También comprende el significado de "sí" y "no".
También se pueden asignar algunos objetos y sus nombres, como "botella" o "coche". A partir de este momento, el bebé comienza a hablar cada vez más. 2do año de edad: El vocabulario aquí es de al menos 20 palabras y también se pueden formar combinaciones de 2 palabras.
3º - 5º año de vida: A partir de ahora el niño puede reproducir su propio nombre y apellido. El uso de palabras en singular y plural también se aprende durante este tiempo. A los 4 años, el niño ya puede hablar de experiencias y ha ampliado enormemente su vocabulario. A la edad de 5 años, el niño habla casi sin errores.
Socialización
La interacción entre la madre y el niño o el entorno y el niño se desarrolla gradualmente, al igual que los otros niveles de la primera infancia. desarrollo infantil. En el primer mes, el contacto del bebé con el entorno consiste en devolverle la sonrisa. En las primeras cuatro a seis semanas de vida, esto conduce a una sonrisa social.
Luego, el bebé reacciona a esto mirándolo o hablándole de manera amistosa. En respuesta, el bebé le devuelve la sonrisa. Entonces, la alegría se expresa generalmente junto con las patadas de las piernas.
En el tercer mes de vida, el bebé no solo sonríe en respuesta a los demás, sino también de forma espontánea. Se interesa cada vez más por todo lo que sucede a su alrededor. Esto se demuestra al mirar alrededor con curiosidad y prestar atención a los sonidos.
La comunicación con el entorno se logra cada vez más a través de los sonidos. A más tardar el cuarto mes, queda claro que el bebé ahora expresa su alegría o disgusto cambiando sus expresiones faciales. A esta edad, el bebé ya reconoce a sus cuidadores y les tiende los brazos.
Este vínculo con los padres se hace cada vez más fuerte en el quinto mes de vida. Cuando se siente solo, comienza a llorar y busca cercanía a sus cuidadores. Por otro lado, la desgana hacia los extraños también se vuelve cada vez más concreta.
Con medio año es posible que los bebés interpreten y empaticen con los sentimientos de otras personas. El desarrollo emocional del niño corre a toda velocidad. En el séptimo mes de vida, el bebé comprende la conexión entre una acción realizada y el resultado posterior.
Por ejemplo, si se sacude un sonajero, se produce un sonido. Hacia el noveno mes de vida, la mayoría de los bebés comienzan a ser extraños para los extraños. Luego les gusta esconderse en los brazos de sus padres.
El bebé también puede expresar cada vez mejor sus gustos y disgustos. A los 15 meses de vida, el bebé puede usar una cuchara y participar cada vez más en la alimentación diaria. A la edad de dos años, los niños pueden lavarse las manos de forma independiente.
A los tres años, el niño comienza a jugar con otros niños. En el 4º año de vida el popular "¿Por qué?" seguir.
- preguntas con las que los niños quieran comprender mejor su mundo. A más tardar en el quinto año de vida, los niños quieren y pueden vestirse solos. Muchos niños quieren elegir su propia ropa en este momento.
No deben ralentizarse. Todas estas cosas pertenecen al proceso de desarrollo de la independencia. Los siguientes temas también pueden ser de su interés: ¿Cuándo se le permitirá a mi hijo comer pan / corteza de pan? y KITA o niñera - ¿Qué tipo de cuidado es adecuado para mi hijo?
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