Los recién nacidos tienen una variedad de patrones de respuesta motora inconsciente a estímulos específicos durante las primeras semanas y meses de vida. El reflejo de agarre es uno de estos y consiste en un agarre enérgico con la mano cuando se toca y se aplica presión sobre la palma. Los dedos y la planta del pie también se curvan en un movimiento de agarre implícito cuando se toca la planta del pie. El reflejo de agarrar probablemente sirvió originalmente para el aferrarse reflexivamente a la madre.
¿Qué es el reflejo de agarrar?
Los recién nacidos tienen una variedad de motores reflejos al nacer. Estos son comportamientos inconscientes que se desencadenan por estímulos sensoriales específicos. Los recién nacidos tienen una variedad de motores reflejos al nacer. Estos son patrones de comportamiento inconscientes desencadenados por estímulos sensoriales específicos. El desarrollo y desaparición de la reflejos depende menos del momento del nacimiento, sino más bien del momento del nacimiento concepción (edad de concepción). El reflejo de prensión se puede dividir en el reflejo de prensión de la mano y el reflejo de prensión del pie, que se desarrollan y desaparecen independientemente el uno del otro. Cuando se toca la palma del recién nacido y se aplica presión, éste responde inconscientemente con un firme movimiento de agarre de los dedos (cierre del puño). El reflejo de prensión del pie es análogo a este. Sin embargo, el reflejo de prensión del pie consiste únicamente en la curvatura de los dedos y la flexión de la planta del pie cuando se toca y se aplica presión a la planta del pie, es decir, sólo un movimiento de prensión implícito. Las posibilidades de agarre con los pies han retrocedido en el desarrollo de los seres humanos. Los reflejos de prensión de manos y pies son detectables aproximadamente a partir de la semana 32 de concepción y desaparecen para la mano a más tardar en el noveno mes de vida, y el reflejo de prensión del pie retrocede a más tardar al final del primer año de vida, o cuando el niño aprende a caminar erguido.
Función y tarea
En los recién nacidos, el central sistema nervioso, especialmente el cerebro, no está completamente desarrollado y aún no es completamente funcional, porque de lo contrario el tamaño del cabeza haría que el proceso de nacimiento fuera aún más problemático. Muchas habilidades necesarias, especialmente las habilidades motoras, que luego tienen lugar conscientemente a voluntad, son reemplazadas por reflejos controlados inconscientemente, que son comparables a los circuitos reguladores autocontrolados y son activados por ciertos estímulos. La función y el uso más importante del reflejo de agarre, especialmente el reflejo de agarre de la mano, probablemente consistió durante una etapa temprana del desarrollo del hombre en el hecho de que el recién nacido podía agarrarse (aferrarse) activamente a la madre o a una barra o cuerda objetos. Esto dejó temporalmente a la madre u otra persona con ambas manos libres para hacer otras cosas. El reflejo de agarrar el pie probablemente también sirvió para agarrarse y agarrarse, pero hoy funciona solo de manera rudimentaria porque la movilidad de la parte media del pie huesos y la longitud de los dedos del pie y la musculatura han retrocedido en el curso de la historia del desarrollo humano. Si bien el fuerte reflejo de agarre de la mano todavía es completamente funcional hoy y el bebé puede agarrarse de barras, cuerdas o incluso la ropa de la madre durante los primeros meses de vida, el reflejo de agarre del pie ya no cumple esta función. Sin embargo, se puede utilizar para mantener la posibilidad rudimentaria de agarrar con el pie mediante ejercicios adecuados durante la transición a la actividad motora voluntaria. El reflejo de agarre sirve menos para sostener objetos como un reflejo que para la posibilidad de sostenerse a uno mismo. El reflejo de agarrar el pie también puede resultar problemático si no retrocede durante el aprendizaje fase para caminar erguido. Entonces, el niño tiene dificultad para poner peso en toda la planta del pie porque, en cambio, constantemente quiere agarrar con el pie y tiende a tratar de pararse y caminar de puntillas.
Enfermedades y quejas
Los primeros reflejos infantiles en los recién nacidos, también llamados reflejos primitivos, tienen una variedad de propósitos. Por ejemplo, algunos de los reflejos son importantes solo en el período prenatal, para proteger al bebé del enredo del cordón umbilical con las extremidades antes del nacimiento y para preparar al bebé en la mejor posición posible para el parto haciendo ciertos movimientos propios. Aunque el reflejo de agarre no es de importancia primordial para la supervivencia de los seres humanos hoy en día, sigue siendo importante que el reflejo ya esté maduro al nacer. aclararse sin falta. Como regla general, otros reflejos motores también se ven afectados en el caso de un reflejo de agarre no desarrollado. Normalmente, durante los primeros meses de vida, los reflejos primitivos se anulan gradualmente y se reemplazan por acciones motoras conscientes. Esto ocurre a través de la maduración creciente de la neocorteza y mielinización del aferente los nervios, que puede informar mensajes sensoriales a la central sistema nervioso más rápidamente de lo que es posible a través de mensajes de los arcos reflejos. La degradación del reflejo de agarre, así como la degradación de otros reflejos, solo ocurre de acuerdo con las reglas si el niño entrena la degradación a través de un constante multisensorial aprendizaje, a través de acciones motoras conscientes (p. ej., juguetón). En algunos niños e incluso en adultos, se conservan restos de los reflejos primitivos, que pueden Lead perturbar aprendizaje comportamiento, trastornos de la atención y problemas de comportamiento. También las deficiencias de aritmética, lectura y ortografía se atribuyen en parte a la falta de ruptura de ciertos reflejos primitivos. Por ejemplo, si el reflejo de prensión del pie no retrocede como resultado de los intentos del niño por caminar, aprender a pararse y caminar es extremadamente difícil. El pie intenta repetidamente arquearse hacia adentro en un movimiento de agarre imaginario cuando se coloca peso sobre la planta del pie.
