Privación psicológica: causas, síntomas y tratamiento

La privación psicológica se refiere a la falta de atención emocional entre personas cercanas. Especialmente los niños en los primeros años de vida sufren este empobrecimiento de sentimientos principalmente por parte de sus padres. Tal trastorno del desarrollo psicológico tiene un efecto más o menos perjudicial sobre su capacidad posterior para vincularse con un compañero de vida y también para formar amistades.

¿Qué es la privación psicológica?

Con la privación psicológica, los niños y adolescentes afectados desarrollan la capacidad de desempeñar roles sociales personales solo con dificultad y con retraso. Por lo general, carecen de requisitos previos importantes para establecer relaciones más profundas y sinceras con sus compañeros. También son claramente evidentes los requisitos previos negativos para la receptividad diaria a los estímulos, así como a los aprendizaje. A menudo, estos jóvenes muestran dificultades en su desarrollo lingüístico y, por tanto, también en la lectura y la escritura. Las causas de tal trastorno mental se remontan esencialmente a fallas en la educación. Los lazos emocionales perturbados entre el padre o la madre y su propio hijo a menudo surgen de estados depresivos por parte de los padres. A veces, también influyen los períodos de aislamiento y reclusión del niño, por ejemplo debido a una separación. Aquí también juegan un papel decisivo las estancias más prolongadas en el hospital o en los hogares de los niños, durante las cuales se interrumpe el contacto regular con los padres o familiares cercanos.

Causas

El término privación psicológica se remonta al psicólogo y psicólogo infantil checo Zdenek Matejcek (1922-2004). Definió el trastorno como la deficiencia psicológica de un niño en desarrollo que tiene poco apego emocional. La privación física (nutrición inadecuada), la privación sensorial (falta de estimulación sensorial), la privación lingüística (estimulación limitada) y la privación social (aislamiento) deben distinguirse de ella. En todos los ámbitos, hay hablar de falta de educación, un grave déficit educativo. Cuanto antes comience el tratamiento de la privación psicológica, mayores serán las posibilidades de evitar o curar por completo sus numerosas consecuencias. Terapia es un proceso extremadamente largo porque es un trastorno psicológico muy complejo. El tratamiento también tendrá éxito si los padres, los psicólogos de niños y adolescentes, los educadores, los trabajadores sociales y posiblemente los neurólogos trabajan en estrecha colaboración.

Síntomas, quejas y signos.

Debido a que las necesidades emocionales de un niño afectado se han satisfecho de manera tan inadecuada, terapia forestal Por lo tanto, también debe abordar primero las experiencias emocionales previas. El niño necesita pistas nuevas o nuevas para tener relaciones más ricas y confiables con otras personas. En primer lugar, el terapeuta mismo es una persona que puede establecer una base de confianza con el niño. Asimismo, en muchos casos, se puede considerar la posibilidad de trasladar al niño a una familia de crianza adecuada e intacta.

Diagnóstico y curso de la enfermedad.

Según algunos psicólogos, la mejor posibilidad de una regresión completa de la privación psicológica resulta de comenzar el tratamiento antes de los ocho años. En los últimos años escolares, en su mayoría solo hay puntos de partida favorables para esto, pero los factores cada vez más negativos también afectan el éxito terapia forestal. Las posibilidades de recuperación en la edad adulta son aún menores, especialmente porque los niños pueden enfrentarse a peligros psicológicos recurrentes. La educación de los padres sobre los requisitos previos de una valiosa coexistencia con sus hijos biológicos, así como sus propios patrones de comportamiento en la crianza, está inseparablemente conectada con una terapia exitosa. Zdenek Matejcek, por ejemplo, partió del convencimiento de que esta educación entre una generación de padres es una medida preventiva para contrarrestar eficazmente la privación psicológica de las futuras generaciones de niños.

Complicaciones

Por lo general, esta enfermedad conduce a diversas quejas psicológicas en los individuos afectados. Especialmente en la infancia, puede Lead síntomas graves en la edad adulta, por lo que es posible que no sea posible establecer y mantener contactos sociales. En muchos casos, esto también conduce a quejas psicológicas o graves depresión., que puede tener un impacto muy negativo en la calidad de vida de la persona afectada. Como regla general, los afectados desconfían fundamentalmente de otras personas y no pueden formar un vínculo firme. Además, este trastorno mental también puede tener un efecto negativo en la relación con la pareja. Por tanto, esta enfermedad también puede Lead a diversas fobias u otros trastornos mentales. Por esta razón, no se puede dar un curso general. El tratamiento generalmente no Lead a más complicaciones. Si el tratamiento se inicia en la infancia, aumentan las perspectivas de una cura completa en la edad adulta. Sin embargo, el tratamiento no tiene éxito en todos los casos. Por esta razón, la atención a la cercanía física en una educación por parte de los padres es muy importante.

¿Cuándo deberías ir al médico?

Los adultos y los niños que muestran una menor sensación de bienestar durante varias semanas o meses, o que muestran problemas para procesar sus experiencias debido a un evento fatídico, deben ser evaluados por un médico o terapeuta. Si hay un comportamiento de abstinencia fuerte, un sentimiento general de enfermedad, apatía, apatía o una disminución de la capacidad de recuperación, está indicada una investigación de la causa. En caso de llanto, pálido piel, debilidad interior, fatiga o alteraciones del sueño, se debe realizar una visita al médico. Disminución del peso corporal e irregularidades de la tracto digestivo también debe aclararse. Si se trata de un fenómeno temporal debido a estrés o desafíos de la vida, en muchos casos no se necesita una consulta médica. Sin embargo, si las peculiaridades del comportamiento están presentes durante un largo período de tiempo, la persona afectada necesita ayuda. Una pérdida persistente de motivación, la falta de entusiasmo por la vida o la tristeza pueden provocar trastornos mentales graves. Por lo tanto, se debe consultar a un terapeuta si no medidas son eficaces en la vida cotidiana y la persona afectada no consigue provocar cambios por sí misma. Si la persona ya no puede hacer frente a las demandas habituales, si se desinteresa o si todos los acontecimientos de la vida se ven bajo una luz fundamentalmente negativa, es necesario actuar. Si los incentivos o sugerencias habituales para crear momentos felices y de afirmación de la vida no surten efecto, debe iniciarse un examen de control.

Tratamiento y terapia

La importancia elemental de esto se puede ver en la conducta de apego difícil de los pacientes con privación psicológica. Pueden sufrir en la edad adulta una situación de dependencia opresiva de una persona en particular, generalmente anciana. Al mismo tiempo, pueden ser atacados por un miedo casi de pánico a las relaciones, cuya base es nuevamente la falta de sentimientos adquirida. En relación con esto, típicamente también hay demandas exageradas de posesiones materiales, expresiones de amor, el estilo de vida general. Estas personas pueden lidiar con reveses, pérdidas y pérdidas muy mal. En su desarrollo profesional, a menudo son pacientes y evitan asumir responsabilidades. Por otro lado, quieren compensar la falta de afecto emocional y su distanciamiento social y social consumiendo bienes materiales de manera llamativa.

Prevención

En vista de estas consecuencias, queda claro cuán crucial es una vida familiar equilibrada y de confianza, incluso y especialmente en una sociedad de consumo moderna. Para satisfacer las necesidades básicas de la vida de un niño en términos físicos, emocionales, intelectuales y morales, cada miembro de la familia tiene un papel especial y multifacético en relación con el otro. Al principio, la madre sigue siendo la cuidadora decisiva, pero luego el padre y los hermanos se vuelven más centrales. Posteriormente, el entorno social de la familia y su posición en la comunidad tienen un efecto formativo en el desarrollo del niño. Esto debe nutrirse y desarrollarse. Básicamente, cualquier niño más pequeño que carece de un cuidador en la familia, o que pierde uno sin reemplazo, corre el riesgo de sufrir privaciones psicológicas. Cuanto más joven es, mayor es esta amenaza. Pero de ninguna manera una madre no es reemplazable por otro miembro de la familia, si este último puede llenar la atención amorosa habitual hacia el niño. De esta forma, los niños de familias sin padre o madre también pueden crecer feliz y saludablemente.

Programa de Cuidados Posteriores

La privación psicológica en una fase temprana de la vida, como la falta de apego temprano a una o más figuras de apego, no es reversible en sentido estricto y plantea un cierto desafío para el resto de la vida. Después de una terapia exitosa, que al mismo tiempo representa una experiencia de relación positiva, también es importante que las personas afectadas mantengan vínculos estables y duraderos con otras personas. Las "huellas" de la privación psicológica no se pueden borrar por completo ni siquiera a nivel fisiológico. Sin embargo, existe la posibilidad de que un estilo de apego inseguro (en su mayoría evitativo) creado por la privación cambie con el tiempo y los apegos seguros serán posibles. Sin embargo, esto solo es posible si se desarrolla al menos una relación duradera y de confianza; en el caso de los niños, esta puede ser una familia de acogida, por ejemplo. Incluso después de una terapia exitosa, los patrones de quejas relacionados con la experiencia de privación psicológica pueden reaparecer más adelante en la biografía. Esto puede suceder cuando los recuerdos se actualizan nuevamente por influencias externas, por ejemplo, cuando las personas afectadas se convierten en padres. Dependiendo de la resiliencia personal, los trastornos secundarios como depresión. or trastornos de ansiedad también puede ocurrir. En tales casos y en los mencionados anteriormente, puede ser útil una atención psicoterapéutica renovada.

Que puedes hacer tu mismo

Las personas que sufren de la falta de satisfacción de sus propias necesidades pueden obtener ayuda y apoyarse a sí mismas mediante la participación en terapia de comportamiento. Allí aprenden a percibir y satisfacer sus propias necesidades de forma estructurada y adaptada a sus especificaciones individuales. Además, aprenden a construir vínculos emocionales. El contacto con otros seres humanos debe fomentarse conscientemente en la vida cotidiana, incluso sin un terapeuta. La cooperación en el cambio es fundamental para mejorar el bienestar. El uso de actividades de ocio en las inmediaciones puede ayudar a conocer a las personas y, por lo tanto, a crear vínculos. Los intercambios de contactos, los portales de redes sociales u otros foros en Internet también son una forma de ampliar el círculo de conocidos. El contacto se puede mantener a través de chats o el intercambio de mensajes de voz con otras personas. Al mismo tiempo, se pueden forjar lazos emocionales. Además, cada día se puede trabajar, por ejemplo, haciendo una lista de necesidades. La lista debe contener elementos simples y desafiantes. Entonces, la persona puede verificar objetivamente qué necesidad se puede satisfacer de manera realista durante el día. Si esto tiene éxito, el foco de atención debe dirigirse conscientemente por un momento al proceso desde la percepción de la necesidad hasta su satisfacción.